从运用直观手段导入教学活动的类型有( ) A材料导入法B 故事导入法C演示导入法D 递进导入法
导入的方法有:_______ A、直接导入B、直观导入C、故事导入D、实验导入
下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。A.教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观B.教学中较多选用现代化教学手段C.直观教学主要由学生年龄特征决定D.直观教学不应该与讲解配合
美术教学中最为常用的方法是（ ）。A．直观导入法B．温故知新法C．情景导入法D．悬疑导入法
教师从探讨题意人手导入新课的方法是（ ）A.直观导入B.直接导入C.实例导入D.审题导入
教师在“练习使用显微镜”教学时，通过介绍显微镜发明的过程，自然的导入新课。这种导人方式是（ ）。A．复习导入B．故事导入C．直观导入D．事例导入
直观导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。（ ）
课堂教学中最简单、最常用的课堂导人形式是（ ）A.直观导入B.实例导入C.直接导入D.游戏导入
语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程，这属于（ ）。A.悬念导入B.直观导入C.趣味导入D.温故导入
以下关于批量导入说法正确的是（）。A、导入模板必须是以制表符分隔的excel文件B、导入时可以不用关闭导入文件C、导入模板不可删除台头行D、以上说法都不正确
关于课堂导入，下列说法错误的是（）A、要把导入与整个教学过程综合起来考虑B、避免使用直接导入法C、形式要多种多样D、从学生的实际出发
下列关于InDesign导入Word文档的叙述，不正确的是（）A、可以去掉所有Word中设置的格式B、可以导入Word中的目录C、可以导入Word中的域D、可以导入Word中的索引
关于商品编以下说法正确的是。（）A、不能导出，也不能导入B、可以导出和导入C、只能导出不能导入D、只能导入不能导出
请问下列关于导入文件的说法正确的是（）A、可以通过拖动导入指针导入图像来调整图像的高和宽B、导入GIF动画时，仅能导入第一帧C、导入带有切片的PNG文件时仅导入图像将无法导入切片D、导入图像文件时无论如何操作，图像的比例都不会改变
语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放了一些关于月亮的图片导入课程，这属于（）。A、温故知新导入B、直观导入C、趣味导入D、悬念导入
语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程，这属于（）。A、悬念导入B、直观导入C、趣味导入D、温故导入
下列关于导入高程的说法中错误的是（）。A、平硐导入高程用几何水准测量完成B、斜井导入高程用三角高程测量来完成C、立井导入高程用光电测距仪来完成D、导入高程的方法与开拓方式无关
关于直观教学，下列说法错误的是（）A、直观教具的运用要注意与教学内容和教学需要相契合B、直观过程要与讲解相结合C、直观运用的越多，学习效果越好D、形象的描述，通俗的比较也属于直观手段
根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，这种导入方式称为（ ）。A、直观导入B、故事导入C、事例导入D、悬念导入
教师在讲授“鸟类的发育”时，利用“先有鸡呢，还是先有蛋呢？”的方式进行导入，这种导入方式属于（）。A、直观导入B、设疑导入C、经验导入D、事例导入
下列哪项是音乐教学内容环节的组织？（）A、形象直观的演示B、做好铺垫.承前启后C、创境导入D、机变导入
单选题关于直观教学，下列说法错误的是（）A直观教具的运用要注意与教学内容和教学需要相契合B直观过程要与讲解相结合C直观运用的越多，学习效果越好D形象的描述，通俗的比较也属于直观手段
单选题关于课堂导入，下列说法错误的是（）。A要把导入与整个教学过程综合起来考虑B避免使用直接导入法C形式要多种多样D从学生的实际出发
单选题下列哪项是音乐教学内容环节的组织？（）A形象直观的演示B做好铺垫.承前启后C创境导入D机变导入
单选题语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放了一些关于月亮的图片导入课程，这属于（）。A温故知新导入B直观导入C趣味导入D悬念导入
单选题语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程，这属于()。A悬念导入B直观导入C趣味导入D温故导入
单选题最简单和最常用的一种课堂导入方法（）。A故事导人B直观导入C直接导入D实例导入