论述教师在教育教学的细节中如何做到公正地对待学生。
教师的职业态度和情感包括【 】A．理解学生B．消极的自我意识C．教育的期待D．积极的自我意识E．与学生和谐相处
教师应有的职业态度和职业情感包括( )A．理解学生B．与学生和谐相处C．积极的自我意识D．教育的期待E．与学生打成一片
教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。 A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可
教师是青少年除父母以外相处最多、接触时间最长的成年人,教师与学生之间存在着密切的情感关系。() 此题为判断题(对，错)。
教师在运用直观教学的过程中如何做好词与形象的配合?
在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是( )A.教师是主体，学生是客体B.学生是主体，教师是客体C.教师与学生都是客体D.教师与学生都是主体
美术教学过程中的主要矛盾是（）A教师与教材B学生与教材C教师与学生D教师、学生与教材
教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。A、教育管理者与教师学生的关系B、教师与学生的关系C、教师与学校集体的关系D、教师与学生家长的关系E、教师与教师的关系等等
（）属于护理专业教师与学生相处的心理品质A、移情理解B、真诚C、心胸豁达D、自我认知E、客观公正
教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系（）。A、教师与学校B、教师与学生C、教师与教师D、教师与社会
下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（）A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
教师的职业态度和情感包括（）A、理解学生B、消极的自我意识C、教育的期待D、积极的自我意识E、与学生和谐相处
多选题教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系（）。A教师与学校B教师与学生C教师与教师D教师与社会
单选题（）属于护理专业教师与学生相处的心理品质A移情理解B真诚C心胸豁达D自我认知E客观公正
多选题教师的职业态度和情感包括（）A理解学生B消极的自我意识C教育的期待D积极的自我意识E与学生和谐相处
多选题教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。A教育管理者与教师学生的关系B教师与学生的关系C教师与学校集体的关系D教师与学生家长的关系E教师与教师的关系等等
问答题教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？
单选题下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（）A教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C教师要尊重学生，师生之间要平等相处D视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
单选题(2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。A教师是主体，学生是客体B学生是主体，教师是客体C教师与学生都是客体D教师与学生都是主体
单选题A 体现了教师公平公正对待学生B 有利于教师更好地管理学生C 忽视了学生的个性与差异D 有利于师生间的和平相处
单选题美术教学过程中的主要矛盾是（）A教师与教材B学生与教材C教师与学生D教师、学生与教材