以下哪些属于大学生人际交往不良的具体表现?( ) A、感觉交往有困难B、与同学交往平淡C、社交恐惧症D、不想交往
下列属于大学生人际交往特点的是()。 A、交往手段多元化B、交往频率提高C、交往的范围扩大D、交往越来越注重与自身利益相关的务实性
研究目的和课题性质决定了总体的内涵。譬如，“大学生学习现状调查与学习指导的研究”，总体就是全国的所有大学生;“初中学习困难学生人际交往研究”，总体是城乡初中学习困难的学生，当然还必须对“学习困难”的含义加以明确界定。()
大学生亲和行为的特点是（ ）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行
培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的（ ）。
不属于大学生亲和行为的特点是（ ）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行
大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存A对B错
大学生人际关系主要特点的是（）A交往频率的提高B交往范围的缩小C交往手段的多样化D交往的目的是情感型交往为主
从人际交往对象看，大学生人际交往主要类型的是（）A师生关系B同学关系C舍友关系D恋人关系
培养大学生的交往能力需要注意以下方面（）。A、培养交往倾向B、培养良好的交往定向观念C、鼓励适当交往，培养交往能力D、培养强烈的交往意识
大学生在人际交往中，为了提升自己的交往能力，应掌握哪些人际交往的技巧？
下列哪些是大学生人际交往的特点（）A、交往对象广泛但不深入B、强烈的交往欲望与闭锁的心C、以寝室同学为主要交往对象D、对异性之间交往愿望强烈
大学生亲和行为的特点是（）A、亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响；B、人际交往需要骤增；C、人际交往是大学生社会化过程的关键；D、亲和行为都会顺利进行
简述大学生人际交往的特点。大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些？
大学生人际交往的特点有（）。A、功利主义色彩较浓B、交往动机强烈C、交往的形式与内容丰富多彩D、注重横向交往，忽略纵向交往
大学生在人际方面的主要特点有（）。A、交往动机的迫切性B、交往内容的多样性C、交往目的的单纯性D、交往心理的差异性
判断题大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存A对B错
问答题简述大学生人际交往的特点，大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。
多选题大学生人际交往的特点（）A交往动机强烈B交往范围扩大C交往内容多样性D网络交友日益普遍
多选题培养大学生的交往能力需要注意以下方面（）。A培养交往倾向B培养良好的交往定向观念C鼓励适当交往，培养交往能力D培养强烈的交往意识
多选题大学生人际关系主要特点的是（）A交往频率的提高B交往范围的缩小C交往手段的多样化D交往的目的是情感型交往为主
多选题下列哪些是大学生人际交往的特点（）A交往对象广泛但不深入B强烈的交往欲望与闭锁的心C以寝室同学为主要交往对象D对异性之间交往愿望强烈
问答题大学生在人际交往中，为了提升自己的交往能力，应掌握哪些人际交往的技巧？