教师实现其中心角色的主要途径是()。A、教学B、参与学校管理C、科学研究D、建立良好的师生关系

教师实现其中心角色的主要途径是()。

  • A、教学
  • B、参与学校管理
  • C、科学研究
  • D、建立良好的师生关系

相关考题:

实现教学任务的保证是( )。A.课堂管理B.良好的班风C.良好的师生关系D.教师

良好师生关系建立的首要途径是______。

当前,在学校教育教学活动中,应从哪几方面建立良好的新型师生关系?

教师享有的最基本权利是( )。A.教育教学权利B.科学研究权利C.参与学校民主管理权利D.获取报酬权利

良好的师生关系的建立和发展是在( )中实现的,它有赖于教师和学生的共同努力。

建立和发展良好的师生关系关键在于()。A.教师B.学生C.学校D.社会

教师实现其中心角色的主要途径是( )。A.教学B.参与学校管理C.科学研究D.建立良好的师生关系

新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系’强调( ) A.教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主的评价制度B.使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平C.校长、教师、学生、家长共同参与评价D.教师要表扬发挥学生参与教师评价的积极性以促进教师提高评价水平E.教师要建立良好的师生关系

在教师的主导下,师生在教育教学情境中互动,不仅使学生掌握科学知识,还逐渐确立了良好的师生关系,实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的( )A.被管理与管理B.被保护与保护C.被教育与教育D.相互尊重与平等

良好的师生关系取决于()。A、学生的素质B、教师的教育水平C、学校的管理水平D、教师的教学水平

()是学校的中心工作,是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径。A、教师B、校长C、学生D、教学

从教师角度上讲,良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面()。A、教师尽可能满足学生的需要,体现为学生服务的特征。B、教师关心学生进步,根据学生需要和理解开展教学,多种形式评价和指导。C、教师尊重学生作为“学习者”的角色。D、师生之间平等,通过相互了解和尊重建立良好关系。

良好师生关系中,起决定作用的是()A、家长B、学生C、学校D、教师

建立和发展良好的师生关系关键在于()。A、教师B、学生C、学校D、社会

()是教学的主要矛盾关系。A、学生与教学内容的关系。B、教师与教学内容的关系。C、学校与教学内容的关系。D、师生关系。

良好师生关系的建立,首先取决于()。A、教师B、学生C、学校人际关系D、校长

建立良好的师生关系,从根本上说,取决于()。A、学生和家长的积极配合B、学校领导管理人员的支持C、教师的实际水平D、学生的素质

人们对教师角色的期待是多样的,教师应承担的角色有()。A、心理治疗者B、科学研究人员C、教学的组织管理者D、知识的传授者

实现教学任务的保证是()。A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师

教师工作的核心是()A、良好的教学设施B、良好的生活条件C、良好的师生关系D、良好的科研平台

简述建立良好的高校师生关系的途径。

单选题良好师生关系的建立,首先取决于()。A教师B学生C学校人际关系D校长

单选题良好的师生关系取决于()。A学生的素质B教师的教育水平C学校的管理水平D教师的教学水平

单选题()是教学的主要矛盾关系。A学生与教学内容的关系。B教师与教学内容的关系。C学校与教学内容的关系。D师生关系。

单选题良好师生关系建立的首要途径是()A家访B校外活动C课外活动D课堂教学

问答题当前,在学校教育教学活动中,应从哪几方面建立良好的师生关系。

单选题实现教学任务的保证是()。A课堂管理B良好的班风C良好的师生关系D教师