师生关系主要取决于（ ）。A.教师B.学生C.家长D.学校领导
教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。A.对学校教育质量的评价B.对领导管理水平的评价C.对教师教学质量的评价D.对学校整体教学水平的评价
从根本上说，良好的师生关系首先取决于（ )。A.学校 B.家长C.学生 D.教师
建立和发展良好的师生关系关键在于（）。A.教师B.学生C.学校D.社会
影响师生关系的核心因素是( )A.教育制度B.学生素质C.学校管理D.教师素质
新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系’强调（ ） A.教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主的评价制度B.使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平C.校长、教师、学生、家长共同参与评价D.教师要表扬发挥学生参与教师评价的积极性以促进教师提高评价水平E.教师要建立良好的师生关系
良好的师生关系首先取决于（ ）A.教师B.学生C.环境D.教学过程
良好的师生关系取决于（）。A、学生的素质B、教师的教育水平C、学校的管理水平D、教师的教学水平
学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛，学生的学习风气，教师的教学态度和（）等等。A、教师的学历B、师生关系C、同伴交往D、班级、学校的集体舆论
建立和发展良好的师生关系关键在于（）。A、教师B、学生C、学校D、社会
良好师生关系的建立，首先取决于（）。A、教师B、学生C、学校人际关系D、校长
建立良好的师生关系，从根本上说，取决于（）。A、学生和家长的积极配合B、学校领导管理人员的支持C、教师的实际水平D、学生的素质
师生关系主要取决于（）。A、学生B、学校C、学生家长D、教师
《教师法》中规定的教师义务包括“不断提高思想政治觉悟和（）”。A、 科学研究水平B、 民主管理水平C、 学生管理水平D、 教育教学业务水平
（）始终是素质教育的主导力量。A、教学B、教师C、学校D、学生
严谨治学对不断提高教育质量的意义主要在于严谨治学对（）的影响。A、教师自身素质发展B、教学水平C、学生良好学风D、学校生源
良好的师生关系首先取决于（）。A、教师B、学生C、环境D、教学过程
师生相互了解的心理基础是（）。A、良好的师生关系B、学生的素质水平C、教师的业务水平D、班级管理情况
单选题良好的师生关系首先取决于（）。A教师B学生C环境D教学过程
单选题建立良好的师生关系，从根本上说，取决于（）。A学生和家长的积极配合B学校领导管理人员的支持C教师的实际水平D学生的素质
单选题师生关系主要取决于（）。A学生B学校C学生家长D教师
单选题从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。A学校B家长C学生D教师
单选题学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛，学生的学习风气，教师的教学态度和（）等等。A教师的学历B师生关系C同伴交往D班级、学校的集体舆论
单选题（）是教学的主要矛盾关系。A学生与教学内容的关系。B教师与教学内容的关系。C学校与教学内容的关系。D师生关系。
单选题(2015四川)影响师生关系的核心因素是()。A教师的素质B学校的管理C国家的政策D学生的认识
单选题建立和发展良好的师生关系关键在于（）。A教师B学生C学校D社会
单选题（）始终是素质教育的主导力量。A教学B教师C学校D学生