加涅对人类学习进行了分类，用以代表个体所获得学习成果其分类是（）A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能

加涅对人类学习进行了分类，用以代表个体所获得学习成果其分类是（）

  • A、言语信息
  • B、智慧技能
  • C、认知策略
  • D、动作技能

相关考题：

加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的?
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下列著作中，加涅的代表作是 ( )A．《教育心理学》B．《教育目标分类》C．《人类的特征与学习》D．《学习的条件》
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根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。 （ ）
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简述加涅的学习层次分类。
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根据加涅对学习结果的分类，其中 表现为影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。
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请阐述加涅对学习的分类。
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简述加涅学习分类。
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按照加涅的学习结果分类观点，影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向称为___________。
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简述加涅对学生学习结果的分类。
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加涅对学习的分类．
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在西方心理学的学习分类中，加涅先后提出的__________分类和学习结果分类影响较大。
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简述加涅对学习的分类。
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在加涅的学习分类中，属于情感领域学习的是__________。
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简述加涅按照学习结果分类的学习类型。
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根据加涅的学习层次分类，学习“功=力X距离”是解决问题学习。 （）
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简述加涅对学习的一般分类理论。
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加涅是如何对学习进行分类的?
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简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。
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依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A、言语信息B、心智技能C、认知策略D、态度
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布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是（）。
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下列著作中，加涅的代表作是（）A、《教育心理学》B、《教育目标分类》C、《人类的特征与学习》D、《学习的条件》
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简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。
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根据美国教育心理学家加涅的学习结果分类，学习是对（）、（）、（）、（）、（）的五类学习。
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填空题加涅在《学习的条件》一书中，对学习结果进行了分类，提出了五种学习结果：（）、（）、（）、（）。
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多选题依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A言语信息B心智技能C认知策略D态度
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问答题简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。
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问答题简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。
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