教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。

教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。


相关考题:

教育目的的实现途径是教育与生产劳动和__________相结合。

教育与生产劳动相结合的基本含义是() A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育

教育目的的实现途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。

1959年我国曾提出“两个必须”的教育方针,“两个必须”是指() A.教育必须为当前建设服务,必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务,必须与社会活动相结合C.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合D.教育必须为社会主义建设服务,必须与工农相结合

实现我国教育目的的根本途径是A.脑力劳动B.体力劳动C.教育与生产劳动和社会实践相结合D.课内与课外相结合

我国高等教育的基本原则有( )。A.公民依法享有接受高等教育的权利B.积极发展高等教育C.提高高等教育的质量和效益D.鼓励高等学校开展交流与合作

( )是我国教育性质的根本所在。 A.教育育人 B.以人为本C.教育与生产劳动相结合 D.社会主义

马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是( )。A. 推广义务教育B. 普及高等教育C. 教育与生产劳动相结合D. 发展基础教育

论述教育与生产劳动相结合的意义

造就全面发展的人的唯一途径是()A、教育与生产劳动相结合 B、教育与科学研究相结合C、教学与生产劳动相结合 D、教学与科学研究相结合

教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。

我国提出“教育与生产劳动相结合”教育方针是在()A、1949年B、1952年C、1958年D、1959年

1958年,党中央颁布了“两个必须”的教育方针是()。A、教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B、教育必须为社会主义服务,必须与生产劳动相结合C、教育必须与工农相结合,必须与社会生产实践相结合D、教育必须为社会主义服务,必须与我国国情相结合

社会主义教育的一个基本特征是()A、政治与经济相结合B、教育与生产劳动相结合C、教育与学习相结合D、生产力与生产关系相结合

实现人的全面发展的唯一的方法是()A、学校教育与社会教育相结合B、教育与生产劳动相结合C、个别教育与集体教育相结合D、传统教育与素质教育相结合

实现人的全面发展的根本途径是()A、教育与生产劳动相结合B、教育与体力劳动相结合C、教育与脑力劳动相结合D、教育与科学技术相结合

我国()年的教育方针提出“教育与生产劳动相结合”。A、 1956年B、 1964年C、 1917年D、 1985

属于我国教育目的基本精神的是()。A、培养社会主义劳动者B、实现人的全面发展C、教育与生产劳动相结合D、教育与社会实践相结合E、促进人的智力发展

教育与生产劳动和社会实践相结合我国教育目的的基本精神之一。

我国高等教育的基本原则有()。A、公民依法享有接受高等教育的权利B、积极发展高等教育C、提高高等教育的质量和效益D、鼓励高等学校开展交流与合作

多选题我国高等教育的基本原则有()。A公民依法享有接受高等教育的权利B积极发展高等教育C提高高等教育的质量和效益D鼓励高等学校开展交流与合作

单选题实现人的全面发展的根本途径是()A教育与生产劳动相结合B教育与体力劳动相结合C教育与脑力劳动相结合D教育与科学技术相结合

单选题社会主义教育的一个基本特征是()A政治与经济相结合B教育与生产劳动相结合C教育与学习相结合D生产力与生产关系相结合

多选题下列关于教育与生产劳动之间的关系,描述错误的有()。A人类历史发展过程中,教育与生产的关系发展轨迹为分离—结合—分离—结合B教育与生产劳动相结合,是现代教育的必然要求和普遍趋势C教育与生产劳动相结合应渗透到学校教育内容中去D资本主义教育与生产相分离,而社会主义教育则与劳动相结合E学用结合、体脑结合是教育与生产劳动相结合的具体做法

单选题我国实现教育目的的根本途径是( )A教育B生产劳动C教育与生产劳动相结合D经济

判断题教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。A对B错

单选题我国()年的教育方针提出“教育与生产劳动相结合”。A 1956年B 1964年C 1917年D 1985