以“人的什么”为本的内容是指()。A、人的心理感受B、人的价值观点C、人的利益诉求D、以上都对

以“人的什么”为本的内容是指()。

  • A、人的心理感受
  • B、人的价值观点
  • C、人的利益诉求
  • D、以上都对

相关考题:

要落实什么样的数学理念?() A、以人为本B、以学为本C、以学生为本D、以教育为本

项目成本管理方圆图中四大支柱的成本属性是指()。 A、以工期为纲、以质量为本、以成本为重、以安全为要B、以工期为纲、以质量为本、以安全为重、以环保为要C、以质量为纲、以安全为本、以成本为重、以工期为要D、以安全为纲、以质量为本、以工期为重、以环保为要

管理理念的发展历程是:()。 A.以系统为本——以结果为本——以流程为本——以人为本B.以流程为本——以结果为本——以系统为本——以人为本C.以结果为本——以系统为本——以流程为本——以人为本D.以人为本——以系统为本——以流程为本——以结果为本

我讲礼者敬人也,礼要求以什么为本A、忠诚B、善良C、尊重D、友善

所谓以人为本,主要是指( )A.以人的自由为本B.以人的发展为本C.以人民为本D.以人民群众的根本利益为本

安全发展强调“ 以人为本”,是指以人的()为本。A、生命和健康B、工作环境C、福利待遇

教育观念的改革,是指由()A、以师为本转变成以生为本B、以教为本转变成以学为本C、以知识为本转变成以素质为本

性自主权是指自然人以自己的性自由为内容的权利。

语文教学为什么要“以本为本”?

以人为本的科学发展观的完整内涵和精神实质具有两层含义:一是在经济社会领域里,处理人与人的社会关系是();二是在生态自然领域里,处理人与自然的生态关系是()。A、以人为本;以人为本B、以生态为本;以生态为本C、以人为本;以生态为本D、以生态为本;以人为本

社会发展以人为本,人的发展以什么为本?()A、知识B、智慧C、健康D、情商

所谓以人为本,主要是指()A、以个人的自由为本B、以人的自由与全面发展为本C、以人民为本D、以人民群众的根本利益为本

组织文化的中心是()A、以效益为本B、以管理为本C、以文化为本D、以人为本E、以集体智慧为本

下列不属于以“人的什么”为本的内容的是()A、人的心理感受B、人的生理需求C、人的价值观点D、人的利益诉求

校本课程开发的理念是()。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本

新课程的“新”在于“理念新”,以下哪一项是这个新理念的内容()A、以教师成名为本B、以学生发展为本C、以教材更新为本D、以教法创新为本

“人本”是指以人的自身发展作为改革导向。 其含义包括() A、 “人本” 针对“物本”B、 “人本” 针对“官本”C、 “人本” 而非“民粹”D、 “人本” 而非“国本”

动力原理是指管理以人为本,以调动人的积极性为根本。

()是对以人为本管理的提升,是公共部门人力使用的根本所在。A、以知识为本B、以能力为本C、以技术为本D、以人力为本

本规定所称当事人是指(),以自己名义参与行政程序的公民、法人及其他组织。

单选题新课程的“新”在于“理念新”,以下哪一项是这个新理念的内容()A以教师成名为本B以学生发展为本C以教材更新为本D以教法创新为本

问答题语文教学为什么要“以本为本”?

判断题性自主权是指自然人以自己的性自由为内容的权利。A对B错

多选题所谓以人为本,主要是指()A以个人的自由为本B以人的自由与全面发展为本C以人民为本D以人民群众的根本利益为本

单选题社会发展以人为本,人的发展以什么为本?()A知识B智慧C健康D情商

单选题安全发展强调“ 以人为本”,是指以人的()为本。A生命和健康B工作环境C福利待遇

单选题以人为本的科学发展观的完整内涵和精神实质具有两层含义:一是在经济社会领域里,处理人与人的社会关系是();二是在生态自然领域里,处理人与自然的生态关系是()。A以人为本;以人为本B以生态为本;以生态为本C以人为本;以生态为本D以生态为本;以人为本