内部学习动机最核心的成分是__________和好奇心。
学习兴趣、求知欲属于（ ）动机。A．外部B．内部C．远景性D．辅助性
激发创造性动机的方法有()。 A、确立目标和意图B、规范学习方法C、激发好奇心和求知欲D、鼓励自我竞争
动机中最重要和最关键的部分是(),它们是培养和激发学生学习动机的奠基石。 A.学习目标B.求知欲和好奇心C.耐心和毅力D.学习态度
促使学生去学习以达到学习目的的内在动力称为()。A.内部动机B.学习态度C.学习动机D.求知欲E.学习兴趣
人类认识发展的根本动力是()。A、求知欲望B、好奇心理C、科学兴趣D、社会实践
()属于外部动机激发条件。 A、好奇心B、自尊C、父母赞赏D、求知欲
新纲要具体规定了“科学”领域目标之一就是对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。()
__________是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和责任感联系在一起。
学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。
人类认识发展的根本动力是（ ）。A．求知欲望B．好奇心理C．社会实践D．科学兴趣
内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（ ）A.兴趣B.需求C.好奇心D.虚荣
人类认识发展的根本动力是（ ）A.兴趣爱好B.社会实践C.求知欲望D.好奇心理
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。是（）领域的目标。A、科学B、健康C、社会D、教育
构成学生学习积极性的最重要的心理因素是（），也是推动人们认知活动的内部机制。A、兴趣B、好奇心C、求知欲D、热情
好奇心和求知欲是（）的两个因素。A、认知的动机B、自我提高的动机C、附属的动机D、成就动机
求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。
由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A、外部动机B、内部动机C、主导动机D、辅助动机
内部学习动机中最为核心的成分是（ ）。A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心
内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）A、主动性B、积极性C、求知欲D、成就感
内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）A、兴趣B、需求C、好奇心D、虚荣
多选题内部学习动机中最为核心的成分是（ ）。A兴趣B态度C求知欲D价值观E好奇心
判断题求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。A对B错
单选题内部动机最为核心的成分是求知欲和（）A兴趣B需求C好奇心D虚荣
单选题内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）A主动性B积极性C求知欲D成就感
单选题内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）A兴趣B需求C好奇心D虚荣
单选题好奇心和求知欲是（）的两个因素。A认知的动机B自我提高的动机C附属的动机D成就动机