简述教师如何运用因材施教的要求?

简述因材施教及贯彻该原则的基本要求。

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简述因材施教的运用原则和策略。

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简述因材施教的运用原则。

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在教学中教师应如何贯彻因材施教原则?

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简述在历史教学中，教师如何选取符合教学要求的史料。

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简述在教育工作中教师如何根据学生的不同气质类型因材施教。

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简述因材施教原则的基本要求。

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“以人为本”思想运用到教学上要求教师做到（　　）。A.一切以教材为中心B.因材施教C.统筹兼顾D.立足长远

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教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教?( )A.对学生一视同仁，一样要求B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

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简述幼儿教师的积极期望与恰当要求如何影响幼儿的社会性发展。

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气质一般分为哪些类型？教师如何针对气质类型的学生进行因材施教？

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有人认为教师应是因材施教的“根雕师”，你认为教师如何从“教书匠”走向“根雕师”？

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简述因材施教原则的贯彻要求。

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简述教师运用讲授法教学的基本要求

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简述如何针对学生的气质差异因材施教？

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简述贯彻因材施教原则的基本要求。

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教师劳动的创造性，首先表现在（）A、对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上B、因材施教上C、教师的教育机智上D、多媒体教学上

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简述如何针对不同气质的学生进行因材施教。

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“以人为本”思想运用到教学上要求教师做到（）。A、一切以教材为中心B、因材施教C、统筹兼顾D、立足长远

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问答题简述如何针对不同气质的学生进行因材施教。

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问答题简述如何针对学生的气质差异因材施教？

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问答题简述教师运用讲授法教学的基本要求

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问答题有人认为教师应是因材施教的“根雕师”，你认为教师如何从“教书匠”走向“根雕师”？

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