贴片甲根据用途分为：造型贴片、法式贴片、彩绘贴片、（）贴片。A.浮雕B.立雕C.内雕D.3D
受手撕的局限,撕纸的造型不可能很精细,这也有助于训练儿童对整体“基本形”的把握。() 此题为判断题(对，错)。
撕纸活动的重点在于“撕”,让儿童进行撕纸造型的目的,就是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。() 此题为判断题(对，错)。
适合作为《千姿百态的动物——纸造型》 一课教学重点的是（ ）。A． 合理、 安全地使用剪刀进行动物造型B． 用折、 叠、 剪、 刻等技巧表现动物的立体形态C． 观察动物的图片， 认知动物的形貌和特征D． 观摩教师的示范， 了解纸造型的制作过程
适合作为(千姿百态的动物一纸造型)一课教学重点的是（ ）。A.合理，安全地使用剪刀进行动物造型B.用折、叠、剪、刻等技巧表现动物的立体形态C.观察动物的图片，认知动物的形貌和特征D.观摩教师的示范，了解纸造型的制作过程
（）是使用特定的工具和物质材料，调动构图、造型、设色、笔法等艺术手段，在纸或布等平面上塑造可视艺术形象的一种美术。
美术创作的语言艺术构成体系包括（）艺术形象与情感相思。A材料工具媒体B造型语言C创作方法D艺术形式
指（纸）偶既是教具也是玩具，具有造型简单、材料方便易得和制作、表演简单易行的特点。
幼儿园平面手工活动的主要形式有（）A、厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸B、剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作C、粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸D、粘贴、撕纸、剪贴和染纸
剪纸是通过（），对纸进行镂空处理产生的平面造型艺术。
由于干花、人造花与鲜花插花所使用的材料不同，故两者的插花造型基本理论完全不相同。
指（纸）偶具有（）的特点A、材料方便易得B、制作简单易行C、表演简单易行D、造型简洁
鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。
鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确为标准。
立纸造型的创作方法与绳线浮雕基本相同，只是粘贴造型的材料改用了纸条。
整体化妆造型设计图的绘制一班使用（）、纸和笔来完成。A、色彩B、线条C、面D、主题
贴片甲根据用途分为：造型贴片、法式贴片、彩绘贴片、（）贴片。A、浮雕B、立雕C、内雕D、3D
多选题美术创作的语言艺术构成体系包括（）艺术形象与情感相思。A材料工具媒体B造型语言C创作方法D艺术形式
判断题鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确为标准。A对B错
判断题立纸造型的创作方法与绳线浮雕基本相同，只是粘贴造型的材料改用了纸条。A对B错
填空题（）是使用特定的工具和物质材料，调动构图、造型、设色、笔法等艺术手段，在纸或布等平面上塑造可视艺术形象的一种美术。
多选题指（纸）偶具有（）的特点A材料方便易得B制作简单易行C表演简单易行D造型简洁
判断题指（纸）偶既是教具也是玩具，具有造型简单、材料方便易得和制作、表演简单易行的特点。A对B错
单选题（）是用纸为素材、用刀具塑性的工艺。它是采用剪、刻、折、卷、切、弯等技巧，使平面的纸张变成具有立体和层次感的造型A纸花B纸浮雕C衍纸D折纸
判断题鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。A对B错