撕纸活动的重点在于“撕”,让儿童进行撕纸造型的目的,就是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。() 此题为判断题(对,错)。

撕纸活动的重点在于“撕”,让儿童进行撕纸造型的目的,就是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

撕纸的目的是最大限度地锻炼学前儿童的()肌肉动作及其控制能力。 A.手臂B.手掌C.手部D.手指

撕纸活动的重点在于“()”。 A.扯B.剪C.贴D.撕

撕贴的形式有自由撕、沿轮廓撕和折叠撕几类,开始学习撕纸时,可进行自由撕,逐渐地,教师可引导儿童学习沿轮廓撕和折叠撕。() 此题为判断题(对,错)。

撕纸是以手指作为工具,利用双手手指的配合来撕出所需形象,再贴成平面的画面,也是学前儿童手工活动的常见形式之一。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童的平面手工活动主要的形式有()。 A、粘贴B、剪贴C、撕贴D、染纸

学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、()、撕贴、染纸等形式。

学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。A对B错

学前儿童平而手工活动主要有黏贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。A对B错

1、锻炼儿童空间形态发展的纸材料玩教具是()。A.剪纸B.纸贴画C.撕纸D.纸立体