在聆听音乐作品时想象不到作品文字介绍中所描述的音乐形象,是因为没有音乐天赋的缘故。
在聆听音乐作品时想象不到作品文字介绍中所描述的音乐形象,是因为没有音乐天赋的缘故。
相关考题:
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,下列对音乐鉴赏模块的教学要求最适合的是( )A.在聆听的基础上,注重对作品的欣赏B.在聆听的基础上,注重对作品进行演奏C.在体验的基础上,注重对作品的比较、探究等D.在体验的基础上,注重对音乐作品的联想与改编
阅读案例,回答问题。某老师在一堂音乐鉴赏课上讲解贝多芬的音乐作品。导入的时候让学生聆听了贝多芬的音乐作品《英雄交响曲》,有一位学生提出不好听、听不懂,于是老师向学生介绍了该作品的创作背景以及许多关于贝多芬的生平趣事和人物事迹等,学生听得很感兴趣。最后老师播放了一遍《命运交响曲》结束了本节课。问题:请你根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,对上面教学案例进行分析,并简述你的观点。
填空题幼儿园音乐作品选择标准是音乐作品的()、()、()。