教学光盘教育资源的缺点是()。A、权威性B、系统性C、实用性D、普适性不强

教学光盘教育资源的缺点是()。

  • A、权威性
  • B、系统性
  • C、实用性
  • D、普适性不强

相关考题:

教育成果与教育资源占用量和消耗量的比值是() A、教育资源利用效率B、教育资源占有率C、人力资源利用效率D、教育投资利用效率

比较传统学校教育和网络教育的优缺点。

信息量大既是计算机网络教育资源的优点,也是其缺点。() 此题为判断题(对,错)。

利用教学光盘播放系统进行示范教学时,下列说法错误的是()。 A.教学光盘资源提供规范标准的行为模式,供学生观摩效仿B.容易在教学过程中引起学习者的误导和曲解,从而降低教学质量C.对于缺少规范师资力量和标准实验条件的农村中小学尤其重要D.学生通过接收视听信息,来指导自己的学习

目前,教学光盘承载的教学资源主要分三大类:教学实况录像;与文字教材配套的综合教学姿源和()。 A.专题资源B.电影资源C.课件素材D.CD

农村中小学现代远程教育的三种模式:()、()与()。 ①教学光盘播放点 ②卫星教学收视点 ③函授教育 ④含卫星教学收视特点的计算机教室A、①②③④B、①②C、①②④D、①②③

农村中小学现代远程教育工程目标是:按照总体规划、先行试点、重点突破、分步实施的原则,争取用5年左右的时间,使()基本具备计算机教室,()基本具备数字电视教学收视系统,()具备教学光盘播放设备和光盘资源,并初步建立远程教育系统运行管理保障机制。

教学光盘播放点的适用对象是具备基本供电和通讯条件的农村小学。

信息量大既是计算机网络教育资源的优点,也是其缺点。

下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是()A、教学光盘播放点B、课本资源C、卫星教学收视点D、计算机教室

在实施农村中小学现代远程教育的实践中,我国逐渐形成了____________、____________、____________三种模式。()A、教学光盘播放点B、网络教室C、卫星教学收视点D、计算机教室

教学光盘教育资源的缺点()A、权威性B、系统性C、实用性D、普适性不强

农村中小学现代远程教育工程目标是:按照总体规划、先行试点、重点突破、分步实施的原则,争取用5年左右的时间,使()基本具备计算机教室,()基本具备数字电视教学收视系统,()具备教学光盘播放设备和光盘资源,并初步建立远程教育系统运行管理保障机制。 ①农村初中 ②农村小学 ③农村小学教学点 ④偏远山区A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③

简述水能资源的优缺点。

简述人力资源预测的优缺点。

卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是()。A、普适性增强B、交互性增强C、针对性增强D、实用性增强

利用教学光盘播放系统进行示范教学时,下列说法错误的是()。A、教学光盘资源提供规范标准的行为模式,供学生观摩效仿B、容易在教学过程中引起学习者的误导和曲解,从而降低教学质量C、对于缺少规范师资力量和标准实验条件的农村中小学尤其重要D、学生通过接收视听信息,来指导自己的学习

农村中小学现代远程教育工程项目实施的三种模式不包括()。A、教学光盘播放点B、卫星教学收视系统C、计算机教室D、广播电视收视系统

目前,教学光盘承载的教学资源主要分三大类:教学实况录像;与文字教材配套的综合教学姿源和()。A、专题资源B、电影资源C、课件素材D、CD

农村中小学现代远程教育工程项目实施的模式一是()。A、教学光盘播放点B、卫星教学收视系统C、计算机教室D、广播电视收视系统

单选题教学光盘教育资源的缺点()A权威性B系统性C实用性D普适性不强

单选题农村中小学现代远程教育工程项目实施的三种模式不包括()。A教学光盘播放点B卫星教学收视系统C计算机教室D广播电视收视系统

单选题农村中小学现代远程教育工程项目实施的模式一是()。A教学光盘播放点B卫星教学收视系统C计算机教室D广播电视收视系统

多选题下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是()A教学光盘播放点B课本资源C卫星教学收视点D计算机教室

判断题实行ASN的缺点是会浪费资源。(  )A对B错

单选题目前,教学光盘承载的教学资源主要分三大类:教学实况录像;与文字教材配套的综合教学姿源和()。A专题资源B电影资源C课件素材DCD

单选题卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是()A普适性增强B交互性增强C针对性增强D实用性增强