在学生咨询中,()是着重调整情感的方法。A、系统脱敏法B、行为契约法C、模仿学习法D、身体放松法

在学生咨询中,()是着重调整情感的方法。

  • A、系统脱敏法
  • B、行为契约法
  • C、模仿学习法
  • D、身体放松法

相关考题:

在学生咨询中,( )是着重训练行为的方法。A.鼓励表达法B.系统脱敏法C.深入共感法D.身体放松法

在学校咨询与辅导中,着重调整情感的咨询方法是【 】A.系统脱敏法B.鼓励表达C.模仿学习D.行为契约

心理咨询的方法中,行为契约属于【 】A.着重模仿学习的方法B.着重团体咨询的方法C.着重训练行为的方法D.着重调整情感的方法

在学校咨询与辅导中,着重调整情感的方法是【 】A.行为契约B.模仿学习C.系统脱敏D.身体放松

心理咨询过程中,鼓励表达、深入共感和身体放松都属于着重【 】A.培养兴趣的方法B.改变认知的方法C.调整情感的方法D.训练行为的方法

在学校中,属于着重训练行为的咨询方法是【 】A.改变认知B.游戏疗法C.身体放松D.系统脱敏

有关教师资格考试试题请教:咨询者通过为学习者创造适当的学习条件,设计合理的行为程序、 咨询者通过为学习者创造适当的学习条件,设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍,这是咨询方法中的()A.着重调整情感的方法B.着重训练行为的方法C.着重改变认知的方法D.游戏和艺术活动的方法

鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的( )。A.着重训练行为的方法B.着重调整情感的方法C.着重改变认识的方法D.游戏疗法

纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用( )的方法。A.着重调整情感B.着重训练行为C.着重改变认知D.游戏

在学生咨询中,_____是着重训练行为的方法( )。A.行为契约法B.鼓励表达法C.深入共感法D.身体放松法

以下属于咨询方法中着重调整情感的方法是( )。A.鼓励表达B.系统脱敏法C.团体咨询D.改变认知

咨询者通过为学习者创造适当的学习条件,设计合理的行为程序,提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍,这是咨询方法中的( )。A.着重调整情感的方法B.着重训练行为的方法C.着重改变认知的方法D.游戏和艺术活动的方法

心理咨询的一些方法中,鼓励表达属于【 】A.着重改变认知的方法B.着重调整情感的方法C.着重训练行为的方法D.着重磨炼意志的方法

咨询过程中,心理咨询师控制会谈和转换话题的方法包括( )A.释义B.情感反应C.中断D.情感反射

下列说法中不正确的是()。A.情感表达是咨询师向求助者告知自己的情绪、情感活动B.情感反应是咨询师反映求助者叙述中的情感内容C.情感表达可以疏解咨询师的情绪D.情感表达可以为求助者做示范

下列说法中错误的是( )。 (A)情感表达是咨询师向求助者告知自己的情绪、情感活动(B)情感反应是咨询师反映求助者叙述中的情感内容(C)情感表达可以疏解咨询师的情绪(D)情感表达可以为求助者做示范

应用上述技术时咨询工作的着重点应该是(  )。A.心理咨询师自己B.自知力C.情感的具体性质D.求助者

着重调整情感的咨询方法是()A、系统脱敏法B、行为契约C、模仿学习D、鼓励表达

在学生咨询中,()是着重训练行为的方法。A、鼓励表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法

鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的()。A、着重训练行为的方法B、着重调整情感的方法C、着重改变认识的方法D、游戏疗法

在学生咨询中,()是着重调整情感的方法。A、统脱敏法B、行为契约法C、模仿学习法D、鼓励表达法

单选题在学生咨询中,()是着重调整情感的方法。A统脱敏法B行为契约法C模仿学习法D鼓励表达法

单选题在学生咨询中,()是着重调整情感的方法。A系统脱敏法B行为契约法C模仿学习法D身体放松法

单选题(2015辽宁大连)鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的()。A着重训练行为的方法B着重调整情感的方法C着重改变认识的方法D游戏疗法

单选题鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的(  )。A着重训练行为的方法B着重调整情感的方法C着重改变认识的方法D游戏疗法

多选题多选:在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是(  )。A内容反应B内容表达C情感反应D情感表达

单选题着重调整情感的咨询方法是()A系统脱敏法B行为契约C模仿学习D鼓励表达