A.柯达伊节奏简记法 柯达伊唱名简记法C.奥尔夫声势练习D.达尔克罗兹试唱法
达尔克罗兹的音乐教学内容包括歌唱、视听训练，即兴创作、演奏和（ ）A.声势活动B.体态律动C.柯尔文手势D.首调唱名法
首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法是哪种教学法的主要内容（ ）。A.柯达伊教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.铃木教学法
下列选项不正确的是（ ）。A.“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学B.“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是节奏唱名教学C.“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练D.“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学
（ ）的教学法主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。A.奥尔夫B.铃木镇一C.柯达伊D.达尔克罗兹
柯达伊教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有：节奏读法、字母谱、手势和（ ）。A.固定视唱体系B.首调唱名唱法C.固定唱名唱法D.固定音名唱法
以下哪一项教学手段属于奥尔夫教学法?( )A.奥尔夫乐器合奏B.首调唱名法C.字母记谱法D.柯尔文手势
奥尔夫教学法包括三方面，节奏、旋律练习和( )。A.视唱练耳B.首调唱名法C.柯尔文手势D.基本形体动作教学
数字简谱以（）为基础。A、固定B、首调C、音名D、可动唱名法
下列属于“奥尔夫”教育体系理念的是（）A、体态律动说B、柯尔文手势C、首调唱名法D、元素性乐器
奥尔夫教学法包括两个方面：节奏、旋律练习和（）。A、首调唱名法B、基本形体动作教学C、柯尔文手势D、视唱练耳
我国的中小学音乐教育，无论是新、旧大纲，都主张在教学中使用（）唱名法。A、固定唱名法B、首调唱名法C、综合唱名法
下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。A、首调唱名法B、声势C、柯尔文手势D、字母谱
柯达伊音乐教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有（）A、首调音名唱法B、节奏读法C、字母谱D、手势
单选题下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。A首调唱名法B声势C柯尔文手势D字母谱
单选题数字简谱以（）为基础。A固定B首调C音名D可动唱名法
单选题下列属于“奥尔夫”教育体系理念的是（）A体态律动说B柯尔文手势C首调唱名法D元素性乐器
单选题我国的中小学音乐教育，无论是新、旧大纲，都主张在教学中使用（）唱名法。A固定唱名法B首调唱名法C综合唱名法
多选题柯达伊音乐教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有（）A首调音名唱法B节奏读法C字母谱D手势
单选题奥尔夫教学法包括两个方面：节奏、旋律练习和（）。A首调唱名法B基本形体动作教学C柯尔文手势D视唱练耳