制造商通过直接提供培训和参与策划,影响甚至控制经销商理念和销售策略,实现文化理念上的控制属于()。

制造商通过直接提供培训和参与策划,影响甚至控制经销商理念和销售策略,实现文化理念上的控制属于()。


相关考题:

_是指围绕核心企业,由从原材料采购开始,到制成中间产品再到制成最终产品,最后到销售给最终顾客的所有产权独立的参与者,即供应商、制造商、经销商、最终顾客、物流服务提供商乃至供应商的供应商、经销商的经销商等形成的网链结构() A物流B供应链C生产D销售

培训的四个过程设计培训体系包括()。A.确定培训需求,即确定组织的需求,确定和分析个体能力要求和差距,识别解决办法等B.设计和策划培训,即确定培训制约条件,选择培训方式,制定培训计划,选择培训提供者等C.提供培训,即提供培训前、培训中和培训后支持D.评价培训结果,即收集资料并准备评价报告E.培训管理中的控制、评估和改进

制造商对中间商实施的激励中,属于沟通激励的是()。 A.实行佣金总额动态管理 B.让经销商发泄不满 C.培训销售人员 D.实施优惠促销

目前在办理汽车贷款购车“客户审查”时由()三方进行。A、银行、担保公司和经销商B、银行、担保公司和制造商C、银行、保险公司和经销商D、银行、保险公司和制造商

销售人员身负许多责任,维护企业和()双方利益是销售人员的责任。A、供应商B、制造商C、购买者D、经销商

为公司提供测量设备的经销商应提供所代理产品的制造商的资质,如()以及税务登记副本和营业执照等。

厂家帮助经销商提高销售和经营能力的方法,主要包括()A、培训、考核业绩、提供指导B、提供指导和咨询、考核业绩C、提供咨询、进行能力测评D、培训、提供指导和咨询

制造商与经销商合作的形式主要有()A、联合促销B、专门产品C、信息共享D、培训

培训质量的控制过程包括()。A、分解确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训效果E、培训监视

过程序培训体系是按培训的()过程设计培训体系。A、确定培训需求B、核实培训预算C、设计和策划培训D、提供培训E、评价培训效果

企业内部的设置的CI组织机构,其主要职能为:()。A、为外部专业策划部门提供企业的有关资料B、与外部专业策划部门共同分析和策划C、对员工进行培训D、组织和控制CI战策的实施E、拟订新的CI标准和计划

售后服务,是指生产企业、经销商把产品()销售给消费者之后,为消费者提供的一系列服务,包括产品介绍、送货、安装、调试、维修、技术培训、上门服务等。A、服务B、制度C、理念D、目标

产品制造商向经销商或客户提供的服务是()。

下列描述,不属于直接分销渠道模式的是()。A、有些制造商采取邮购方式,将其产品直接销售给最终消费者B、制造商通过电视电话将其产品直接销售给最终消费者C、农民在自己农场门口开设门市部,或者在城市市场上摆货摊D、某制造商通过自己的直接代理商将产品销售给最终用户

某制造商希望成功地影响其经销商成员的某种决策的行为是()。A、渠道控制B、渠道选择C、渠道评估D、渠道激励

制造商为了更好的了解销售渠道和经销商的运作情况,一般对目标市场的顾客进行问卷调查,这是使用了获取销售渠道的成员名单的()。

直接营销是指制造商不通过任何中介商,而是通过基于因特网的电子商店或其他的电话营销媒体做广告和向消费者销售产品。

销售物流的直接销售渠道是制造商()。A、建立销售网络,经营产品销售B、直接控制产品销售C、控制分销主体D、间接控制销售

“参与制”是指金融寡头()A、直接参与工业企业的生产经营和管理B、直接参与银行的经营和管理C、通过购买一定数量的股票层层控制众多企业和银行机构D、通过购买所属公司全部股票直接掌控企业和银行

单选题销售人员身负许多责任,维护企业和()双方利益是销售人员的责任。A供应商B制造商C购买者D经销商

单选题某制造商通过直接提供培训和参与策划,影响甚至控制经销商的理念和销售策略,实现文化理念上的控制。这种控制方法被称为()。A利用优质服务取得控制权B辅助销售实现渠道控制C掌握下游经销商实现渠道控制D激励手段进行渠道控制

填空题制造商通过直接提供培训和参与策划,影响甚至控制经销商理念和销售策略,实现文化理念上的控制属于()。

填空题按照ISO 10015标准,组织实施培训一般包括()、设计和策划培训、提供培训和()四个阶段的活动。

单选题销售物流的直接销售渠道是制造商()A建立销售网络,经营产品销售B直接控制产品销售C控制分销主体D间接控制销售

填空题产品制造商向经销商或客户提供的服务是()。

单选题饮品经销商从可口可乐公司购进后提供给当地超市和便利店,这种销售渠道类型为()A制造商—批发商—零售商—消费者B制造商—消费者C制造商—零售商—消费者D制造商—代理商—批发商—零售商—消费者

多选题培训质量的控制过程包括()。A分解确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训效果E培训监视