在教学活动中教师侧重于过程管理的评价是()A、终结性评价B、诊断性评价C、相对性评价D、形成性评价

在教学活动中教师侧重于过程管理的评价是()

  • A、终结性评价
  • B、诊断性评价
  • C、相对性评价
  • D、形成性评价

相关考题:

教师在备课、课堂教学活动、评价的教学活动过程中,都不断地进行着对课程文本的解释和理解。() 此题为判断题(对,错)。

在教学中侧重于对过程管理的评价是( ) A.形成性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.相对性评价

教师在备课、课堂教学活动评价的教学活动过程中,都不断的进行着对课程文本的解释和理解。() 此题为判断题(对,错)。

教学评价的范围主要包括(  )。A.教学过程B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C.教师的教学活动D.学生的学习活动

教师评价的定义是( )A.对教师工作现实的或潜在的价值做出判断的活动B.对教师的思想品德、身心素质、情感态度等状况进行价值判断的活动C.对教师的教学进行评价的过程D.对教师教学过程中所产生的效果的评价活动

对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。A对B错

在综合实践活动课程中,对教师的专业成长起到重要作用的评价是()。A教师的自我反思评价B学校对教师教学的评价C学生对教师的教学反馈D教育管理机构对教师的指导

对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。

在某项教学活动的过程中,总结性评价是对教育活动的最终评价。

在某项教学活动的过程中,形成性评价是为使活动效果更好而不断进行的评价。

评价教师在美术活动中的行为的一个重要指标是对活动过程的评价,其包括的内容主要有()。A、教师的活动准备B、教师的活动设计C、教师的活动组织D、教师的活动指导

教学活动过程就是教师与幼儿在共同实现教学任务过程中的()及其()。

在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()A、终结性评价B、相对性评价C、诊断性评价D、形成性评价

教学活动中教师侧重于过程管理的评价是()A、终结性评价B、诊断性评价C、相对性评价D、形成性评价

综合实践活动课程教师管理包括课堂教学管理、()管理及教师业绩评价的管理。

在体育教学评价中,对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。

()是教师教学活动必不可少的环节,教师可以进行教学反思、自我诊断,找到自己设计或组织过程中的优势和不足。A、活动评价B、活动结果C、活动计划D、活动反思

课程评价过程是园领导和专家对教师组织的教学活动进行评价的过程。

教学评价是指( )A、等同于教学价值B、评价主体依据一定的标准对教师的教与学生的学相统一的教学活动整体或局部进行价值判断的过程C、对教师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程D、教师对学生学习活动进行的评价过程并登记入册

在教学活动中,教师侧重于过程管理的评价是()。A、终结性评价B、诊断性评价C、相对性评价D、形成性评价

以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价是诊断性评价。

判断题课程评价过程是园领导和专家对教师组织的教学活动进行评价的过程。A对B错

问答题教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程,是有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。基于教学评价的理念,某教师开展课堂演讲活动,让同学们分成4组为每一位演讲者打分,最后结合老师自己的评价,综合判定演讲者的分数。 该教师在实施教学评价时注意到新课程改革的什么要求?并试谈一下教学评价对学生的评价内容。

判断题形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。A对B错

单选题在综合实践活动课程中,对教师的专业成长起到重要作用的评价是()。A教师的自我反思评价B学校对教师教学的评价C学生对教师的教学反馈D教育管理机构对教师的指导

单选题()是教师教学活动必不可少的环节,教师可以进行教学反思、自我诊断,找到自己设计或组织过程中的优势和不足。A活动评价B活动结果C活动计划D活动反思

单选题在教学活动中,教师侧重于过程管理的评价是()。A终结性评价B诊断性评价C相对性评价D形成性评价

填空题教学活动过程就是教师与幼儿在共同实现教学任务过程中的()及其()。