下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表？（）A、奥苏贝尔的认知同化学习理论B、巴班斯基的教学最优化教学理论C、布鲁纳的”认知—发现”教学理论D、赞可夫发展教学理论

下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表？（）

  • A、奥苏贝尔的认知同化学习理论
  • B、巴班斯基的教学最优化教学理论
  • C、布鲁纳的”认知—发现”教学理论
  • D、赞可夫发展教学理论

相关考题：

现代培训方法在很大程度上吸取了下列哪一种思想（ ）A．案例教学法B．参与式教学C．启发式教学D．模拟教学法
查看答案
现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。 A、教学过程B、教学优化C、教学资源D、教学结果
查看答案
下列不属于现代组织结构理论代表人物的有()。 A.巴纳德B.梅奥C.西蒙D.钱德勒
查看答案
现代教学理论的三大流派是( )A.人本主义教学理论B.范例教学理论C.结构主义教学理论D.教学与发展理论
查看答案
被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“（）”，美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的（）。
查看答案
近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是（）。
查看答案
布鲁纳的现代教学理论是哪个（）A、发展教学理论B、认知—发现理论C、教学最优化理论
查看答案
下列哪个阶段不属于沃尔多将组织理论的发展的划分阶段（）A、新现代组织理论时期B、传统组织理论时期C、新传统组织理论时期D、现代组织理论时期
查看答案
下列不属于现代组织结构理论的代表人物的是（）。A、钱德勒B、巴纳德C、西蒙D、韦伯
查看答案
在现代教育技术的理论体系中，（）是处于核心地位的。A、现代学习理论B、现代教学理论C、教育传播理论D、系统三论
查看答案
现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
查看答案
“传统教学论”是指19世纪中期以来流行于世界各地的（）教学理论；而“现代教学论”则以（）教学理论为代表。
查看答案
现代教学的基本理论是什么？
查看答案
赫尔巴特把杜威的教学理论称之为现代的教学理论。
查看答案
下列哪些方面的理论体系对现代教学设计的形成产生了比较严重的影响。（）A、传播理论B、学习理论C、教学理论D、一般系统理论
查看答案
教学技能应围绕的中心是（）。A、系统的教育理论B、现代教育理论C、教学实践D、教师本人的教学技能现状
查看答案
现代商业银行的典型代表，也是现代商业银行始祖是（）。
查看答案
下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（）。A、引起教学方式和方法的变革B、增强教学功能，改造和丰富教学目标体系C、彻底颠覆传统教学模式D、凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题
查看答案
下列选项不属于教学设计依据的是（）。A、学生的实际需要B、教师的教学经验C、学生的特点D、现代教学理论
查看答案
（）不属于反思的作用。A、教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动B、解决理论与实践脱节的问题，试图构建理论与实践相结合的桥梁C、分散教师的教学科研意识D、整体推进教学质量的提高
查看答案
单选题下列选项不属于教学设计依据的是（）。A学生的实际需要B教师的教学经验C学生的特点D现代教学理论
查看答案
单选题以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是（）。A巴纳德B西蒙C钱德勒D韦伯
查看答案
多选题下列哪些方面的理论体系对现代教学设计的形成产生了比较严重的影响。（）A教学理论B一般系统理论C学习理论D传播理论
查看答案
填空题近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是（）。
查看答案
填空题被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“（）”，美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的（）。
查看答案
填空题“传统教学论”是指19世纪中期以来流行于世界各地的（）教学理论；而“现代教学论”则以（）教学理论为代表。
查看答案
单选题下列不属于现代组织结构理论的代表人物的是（）。A钱德勒B巴纳德C西蒙D韦伯
查看答案
热门标签