简述校本课程的优势。

简述校本课程的优势。


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简述校本课程开发的特征、优势、不足及思考。

校本课程、国家课程、地方课程各自的优势、劣势以及三者的关系。

简述校本课程开发与教师专业发展。

在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是()。A、违背课程开发规律,把校本课程变成浮华的外在装饰B、背离学校办学理念,随意开辟校本课程C、脱离校本课程的宗旨,将校本课程异化为高考科目的延伸D、在具体的校本课程教学中存在较大的随意性

简述校本课程开发的程序。

校本课程开发的程序通常包括()A、明确理念B、需求分析C、资源评估D、优势评价

简述校本课程开发的基本策略。

“校本课程开发方案”的内容包括()A、校本课程开发总体目标B、校本课程的结构与课程门类C、课程实践与评价的设想D、保障措施

简述校本课程开发与教师发展

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问答题简述校本课程开发的基本策略。

问答题简述校本课程的优势。

问答题简述校本课程开发与教师专业发展。

问答题简述校本课程开发与教师发展

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多选题校本课程开发的程序通常包括()A明确理念B需求分析C资源评估D优势评价

问答题简述小学校本课程开发的主要策略。

问答题简述教师在校本课程开发中的作用。

问答题简述校本课程开发的主要支持策略。

问答题校本课程、国家课程、地方课程各自的优势、劣势以及三者的关系。

问答题简述校本课程开发的条件。

多选题“校本课程开发方案”的内容包括()A校本课程开发总体目标B校本课程的结构与课程门类C课程实践与评价的设想D保障措施

多选题在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是()。A违背课程开发规律,把校本课程变成浮华的外在装饰B背离学校办学理念,随意开辟校本课程C脱离校本课程的宗旨,将校本课程异化为高考科目的延伸D在具体的校本课程教学中存在较大的随意性