情感是人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的( )的体验。 A、激动B、认知C、态度D、意识
一个人力求认识某种事物,探究某种事物,获得某种事物或接近某种事物的稳定的心理倾向。是()。
____是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的【 】A.控制 B．基本看法 C．改造 D．认识和态度
情感是人们对周围事物、对自身以及对于自己活动的态度体验
态度就是对人、事物、观点的（）。A、认识B、理解C、评价D、否定
一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据
显证包括（）三种类型。A、自明的诸原理，由经验而得知的事物，我们自己的行动B、自明的诸原理，由观察而得知的事物，我们自己的行动C、自明的诸原理，由总结而得知的事物，我们自己的行动
我们对事物已有的印象，会蒙蔽自己观察问题的视线。而对一件事物的（），会影响到我们对其的态度和体验。A、希望B、预期C、想象D、判断
情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。
肯定的自我认识需要从（）途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察，自我监督来认识自己
科学认识的本质是获得对客观事物的本质和规律的认识。（）
对于中、大班儿童，我们可以通过“（）”的问题来指导儿童认识事物之间简单、明显、外在的联系。
伴随着道德认识而产生，是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验，是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是（）A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动
调查研究的根本任务是（）。A、获得对客观事物的新认识B、巩固对客观事物的认识C、解决制约事物发展的矛D、了解各专业、行业、领域的行情
（）是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。
判断题我们对事物的态度是通过对该事物的认识而获得的，对于一个自己不认识的事物是没有什么态度可言的。A对B错
填空题一个人力求认识某种事物，探究某种事物，获得某种事物或接近某种事物的稳定的心理倾向。是（）
判断题情感是人们对周围事物、对自身以及对于自己活动的态度体验。A对B错
单选题伴随着道德认识而产生，是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验，是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是（）A道德情感B道德认识C道德意志D道德行动
单选题（）提出“我们在事物上先天认识的东西知识我们自己放进事物的东西。”A叔本华B胡塞尔C康德D黑格尔
多选题肯定的自我认识需要从（）途径获得。A通过他人对自己的态度认识自己B通过与他人的行为比较来认识自己C通过对自己活动和行为的分析认识自我D通过自我观察，自我监督来认识自己
填空题对于中、大班儿童，我们可以通过“（）”的问题来指导儿童认识事物之间简单、明显、外在的联系。
判断题情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。A对B错
填空题（）是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。
判断题一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据A对B错
单选题调查研究的根本任务是（）。A获得对客观事物的新认识B巩固对客观事物的认识C解决制约事物发展的矛D了解各专业、行业、领域的行情