她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静„„”句中的省略号表示引文的省略。

她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静„„”句中的省略号表示引文的省略。


相关考题:

当患者沮丧而哭泣时,护士不恰当的行为是A.坐在她身边,轻轻递给她纸巾B.制止她哭泣,告诉她要坚强面对C.在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因D.轻轻地握住她的手,默默陪伴她E.当她表示想独自一人安静一会儿时,为她提供一个适当的环境

她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静……”句中的省略号表示引文的省略。“哪怕工作再难做,他也不会退缩”。这句话中的关联词用得不恰当。( )

哪些声音可以帮助孩子睡眠()。 A、节奏明快的音乐B、飞瀑声C、水滴的声音、轻轻的音乐、妈妈哼的摇篮曲等D、谈话的声音

护士小王与患者沟通时,不恰当的沟通行为是A.阻止她哭泣,告诉她要坚强B.为她递上纸巾C.轻轻地握住她的手D.当她想一个人安静时,暂时停止交谈E.当她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因

摇篮曲berceuse

“今天的风儿有点喧嚣”出自动画()

冰心《寄小读者》中提到什么唤起了她童年的回忆?()A、海B、山C、小溪

珍儿因为小时候生了一场病而成了()。她几乎在刚学会走路时,就拄起了拐杖。拐杖是她的()。

“今天的风儿好喧嚣啊”出自哪部动漫?

中卫高庙的木牌坊小巧玲珑、砖雕造型优美。其中一幅浮雕是“哼、哈”二将。请问这“哼、哈”二将中谁闭口一哼,谁又张口一哈。

老太太情愿将丈夫生前为她买的爱车送给R先生,是因为R先生()。A、极力讨好她B、由衷地赞美她C、认真倾听她的谈话D、威逼利诱她

“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂”属于江南民歌。

她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静„„”句中的省略号表示引文的省略。

摇篮曲

玉泉山静明园

问答题她使我想起了她的姐姐。

单选题男(nán):她(tā)是(shì)谁(shuí)?你(nǐ)认识(rènshi)她(tā)吗(ma)?女(nǚ):认识(rènshi),她(tā)是(shì)我(wǒ)的(de)同学(tongxué)。ABCDEF

单选题老太太情愿将丈夫生前为她买的爱车送给R先生,是因为R先生()。A极力讨好她B由衷地赞美她C认真倾听她的谈话D威逼利诱她

问答题【课题名称】《妈妈的歌》 一、教学目标 二、教学重点欣赏和学唱《摇篮曲》。 三、教学过程 (一)导课学生看大屏幕,欣赏米勒和沃维特拍的两张照片。听背景音乐,无伴奏合唱勃拉姆斯的《摇篮曲》。 (二)欣赏各国摇篮曲 (1)《地中海摇篮曲》片段。 (2)《巴西摇篮曲》片段。 (3)《非洲摇篮曲》片段。 (4)《法兰西摇篮曲》片段。 (三)摇篮曲与母爱 (1)学生欣赏《法兰西摇篮曲》的CD封面,说出感受。 (2)学生欣赏一组“动物摇篮曲”照片。 (3)听老师讲她自己的故事。 (4)在弦乐演奏勃拉姆斯《摇篮曲》的背景音乐中,欣赏一组老师从网上下载的图片。 (四)分析摇篮曲的音乐特点 (1)学生聆听四段音乐。 (2)讨论后回答(三、四两段是摇篮曲,一、二两段不是摇篮曲)。 (3)再讨论,一、二两段为什么不是摇篮曲?三、四两段为什么是摇篮曲? (4)感受并总结摇篮曲的音乐特点。 (5)说说生活中妈妈哄宝宝睡觉的具体情景,总结出动和静的特征;体会并理解音乐中动与静这两个典型的、既对比又协调的表现形式,与生活原型的准确对应关系。真正从音乐中看见摇篮和宝宝,体会出母亲的爱心,感受音乐的绝妙表现力。 (五)欣赏合唱曲形式的摇篮曲 (1)东北民歌《摇篮曲》。 (2)柴可夫斯基《暴风雨中的摇篮曲》。 (3)藏族民歌《摇篮曲》。 (4)日本广岛《摇篮曲》。 (5)土家族民歌《摇篮曲》。 (六)欣赏器乐曲形式的摇篮曲 (1)勃拉姆斯《摇篮曲》(弦乐)。 (2)豪塞《摇篮曲》(管弦乐)。 (3)格里格《摇篮曲》(钢琴)。 (七)学唱勃拉姆斯《摇篮曲》 (1)教师范唱。 (2)先学最后两句。 用do、mi、sol、do练哼鸣,然后去掉中间的mi、sol,哼出do--do,解决八度大跳的演唱难点。 (3)跟音乐划拍(三角形)唱谱。 (4)跟音乐唱歌词。 (5)对声音、情绪作要求:打开、高位、统一、深情,唱好全曲。 (八)现代摇篮曲学生选择欣赏以下用流行音乐的演绎方式演唱的摇篮曲以及具有摇篮曲风格的歌曲: (1)苏小明的《军港之夜》(对海军战士的深情)。 (2)罗大佑的《摇篮曲》(对母子之爱的祝愿)。 (3)动力火车的《摇篮曲》(表现父爱)。 (4)美国“民谣四兄弟”的《绿野》(对第一次深情相遇的追忆)。 (以上内容根据课堂时间进行取舍) (九)小结

单选题没关系,她哭是因为刚才听到一个孩子在唱《月亮船》,这使她突然想起了很多过去的事情。★她为什么哭?A想起了过去B鼻子不舒服C不想说再见

单选题下列选项中标点符号使用不当的是()。A在广州的花市上,牡丹、吊兰、水仙、山茶、梅花……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!B我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。C“北京——广州”直达快车19:55发车。D她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊”……

问答题中卫高庙的木牌坊小巧玲珑、砖雕造型优美。其中一幅浮雕是“哼、哈”二将。请问这“哼、哈”二将中谁闭口一哼,谁又张口一哈。

单选题“她有长长方方的面孔,她有像妈妈一样温柔亲切的脸颊。每当她亲着我的脸——她就在我的耳边轻轻地讲故事。”这里的“她”是指()A妈妈B姐姐C小枕头D床

判断题她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静„„”句中的省略号表示引文的省略。A对B错

单选题中卫高庙的木牌坊小巧玲珑、砖雕造型优美。其中一幅浮雕是“哼、哈”二将。请问这“哼、哈”二将中郑伦闭口一哼,(  )张口一哈。A韦驮B陈奇C关公D张奇

单选题侗族正月出访外寨之间的芦笙比赛叫(  )。A哼年月也B芦笙月也C哼八月也D哼正月也

问答题这部电影让她想起了她的童年。

填空题小(xiǎo)明(míng)很(hěn)不(bù)高兴(gāoxìng),她(tā)妈妈(māmā)不(bù)让(ràng)她(tā)玩(wán)电脑(diànnǎo)。____