3～6岁儿童注意的特点是（ ）。A．注意的稳定性好B．无意注意占优势地位C．有意后注意占优势地位D．有意注意占优势地位
小班幼儿的注意是有意注意占优势。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿的__________注意占优势，__________注意初步发展。
（）是幼儿注意的特点之一.A.注意的范围小B.注意的稳定性强C.有意注意占优势，无意注意开始发展D.注意的分配能力较强
有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。此题为判断题(对，错)。
幼儿注意发展的特征是()占优势地位。A.选择性注意B.有意注意C.无意注意D.定向性注意
3—6岁幼儿注意的特点是__________ 占优势，有意注意逐渐发展。
3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。
3～6岁儿童注意的特点是（ ）。A、注意的稳定性好B、无意注意占优势地位C、有意后注意占优势地位D、有意注意占优势地位
幼儿注意发展的特征是（ ）占优势地位。A、无意注意 B、有意注意 C、选择性注意 D、定向性注意
在幼儿期，（）占优势。A、无意注意B、有意注意C、长时注意D、瞬时注意
注意发展的过程是：先发展无意注意，再从无意注意占优势发展为有意注意占优势，最后才形成有意后注意。
3-6岁儿童注意发展的特征（）占优势地位，有意注意逐渐发展。
小学生注意发展的一般特点是（）。A、无意注意占主导地位，有意注意逐步发展B、有意注意逐渐占主导地位C、有意注意已经取代无意注意，占主导地位D、无意注意占主导地位，有意注意已趋完善
3～6岁儿童注意的特点是（）。A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展
3--6岁幼儿注意的特点是（）占优势，有意注意逐渐发展。
3—6岁儿童占优势地位的注意是（）。A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、内部注意
3-6岁儿童注意的特点是（）A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展
3~6岁儿童注意的特点是（）。A、有意注意占优势，无意注意逐渐发展B、无意注意占优势，有意注意初步发展C、无意注意处于发展的初级阶段D、有意注意有了较大发展
单选题3~6岁儿童注意的特点是（）。A有意注意占优势，无意注意逐渐发展B无意注意占优势，有意注意初步发展C无意注意处于发展的初级阶段D有意注意有了较大发展
单选题在幼儿期，（）占优势。A无意注意B有意注意C长时注意D瞬时注意
单选题3～6岁儿童注意发展的特征是( )。A有意注意占优势B无意注意占优势C注意的发展不受语言支配D有意注意和无意注意均衡发展
单选题3-6岁儿童注意的特点是()A无意注意占优势，有意注意逐渐发展B有意注意占优势，无意注意逐渐发展C无意注意和有意注意都没什么发展D无意注意和有意注意同步发展
填空题3--6岁幼儿注意的特点是（）占优势，有意注意逐渐发展。
单选题幼儿记忆的基本特点是（ ）。A有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展B机械记忆的效果优于意义记忆的效果C接近联想优于相似联想D无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展
填空题幼儿的____注意占优势，____注意初步发展。
填空题3-6岁儿童注意发展的特征（）占优势地位，有意注意逐渐发展。
单选题（）是幼儿注意的特点之一。A注意的范围小B注意的稳定性强C有意注意占优势，无意注意开始发展D注意的分配能力较强