学前教育机构微型化和家庭化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。() 此题为判断题(对，错)。
学前教育机构大型化和企业化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。()
国外集体谈判的主要特点不包括（）。A、定期举行B、国家主导C、形式多样D、内容广泛
《诗经-小雅-斯干》写道：“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋。”请问古代以“弄璋之喜”来指代什么？
古代埃及学前教育内容的主要特点是（）A、多样性B、等级性C、实践性D、职业性
在《国家篇》中，柏拉图借用三个比喻来阐释自己的思想，但不包括以下哪一个？（）A、太阳之喻B、线段之喻C、洞穴之喻D、女仆之喻
古代（）学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。A、巴比伦B、埃及C、印度D、中国
能够反映中国古代学前教育思想的著作有（）。A、《大戴礼记》B、颜之推《颜氏家训》C、朱熹《童蒙须知》D、朱熹《小学》
下列唐朝法律形式中，规定“尊卑贵贱之等数，国家之制度”的是（）A、律B、令C、格D、式
简述黑格尔说的：“内容非他也，即形式之转化为内容也；形式非他也，即内容之转化为形式也。”
古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）A、实践性、职业性B、单一性、平等性C、多样性、平等性D、单一性、等级性
丧礼在古代是（）。A、社稷之礼B、诸侯之礼C、凶礼D、吉礼
物流法规的内容广泛且综合，在层次和表现形式上又具有多样性。
问答题《诗经-小雅-斯干》写道：“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋。”请问古代以“弄璋之喜”来指代什么？
单选题丧礼在古代是（）。A社稷之礼B诸侯之礼C凶礼D吉礼
多选题能够反映中国古代学前教育思想的著作有（）。A《大戴礼记》B颜之推《颜氏家训》C朱熹《童蒙须知》D朱熹《小学》
单选题古代（）学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。A巴比伦B埃及C印度D中国
多选题古代埃及学前教育内容的主要特点是（）A多样性B等级性C实践性D职业性
填空题古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
问答题简述黑格尔说的：“内容非他也，即形式之转化为内容也；形式非他也，即内容之转化为形式也。”
单选题国外集体谈判的主要特点不包括（）。A定期举行B国家主导C形式多样D内容广泛