教学大纲就是我们通常说的（ ）A．教科书B．学科课程标准C．课程计划D．课程
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和( )A．课程表B．教科书C．学期教学进度D．教学大纲
学科课程标准就是( )A．课程计划B．教学目的C．教学大纲D．教科书
课程的一般结构包括【 】A．课程目标、课程内容、课本B．课程目标、教学计划、课程标准C．课程体制、教学大纲、课程内容D．课程计划、课程标准、教科书
教师备课和上课的主要依据是( )A．教学大纲B．教科书C．学科课程标准D．教学计划
以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为( )。A.课程标准(教学大纲)B.课程计划(教学计划)C.教材D.教科书
在我国，课程具体表现为（ ）。A．教学计划、教学大纲、教科书B．课程计划、课程标准、教学大纲C．教学大纲、教科书D．课程计划、教学计划、教学大纲
在我国，课程具体表现为（ ）。A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲
在我国，课程具体表现为（）。A.课程计划、教学大纲、教科书B.课程计划、课程标准、教学大纲C.课程标准、教学大纲、教科书D.课程计划、教学计划、教学大纲
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（）
（）是根据教学大纲或课程标准编定的系统表述学科内容的教学用书，通常称为课本。A、教科书B、教学大纲C、教学方法D、教学计划
有关学校课程的组成部分下列可以排除的是：（）A、指导性的课程计划B、实施性的课程计划C、学科的课程标准（教学大纲）D、教科书E、课内与课外的比例与关系
教材编写、教学、评估的依据是（）。A、课程标准B、课程计划C、教科书D、教学大纲
在我国，课程具体表现为（）。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、教学大纲、教科书D、教学大纲、教学计划
一般说来，课程的宏观结构是指（）A、课程标准B、课程计划C、教学大纲D、教科书
以学科维度定义课程，课程通常表现为（）。A、学习者的经验B、教学大纲C、课程计划D、教科书
管理教学所必需的最起码的“三本书”，也是校长、教导主任必须读好的“三本书”，是指（）。A、课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；B、教育方针、课程计划、教师用书；C、计划、教案、作业；D、课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）A、课程表B、教科书C、学期教学进度D、教学大纲
在我国，课程具体表现为（）。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲
在我国，课程具体表现为（）。A、课程计划、课程标准、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学解析、教学大纲
课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。
单选题一般说来，课程的宏观结构是指（）A课程标准B课程计划C教学大纲D教科书
单选题在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）A课程表B教科书C学期教学进度D教学大纲
单选题教材编写、教学、评估的依据是（）。A课程标准B课程计划C教科书D教学大纲
单选题有关学校课程的组成部分下列可以排除的是：（）A指导性的课程计划B实施性的课程计划C学科的课程标准（教学大纲）D教科书E课内与课外的比例与关系
单选题教学大纲就是我们通常说的（）A教科书B学科课程标准C课程计划D课程
单选题在我国，课程具体表现为（）。A课程计划、课程标准、教科书B课程计划、课程标准、教学大纲C课程标准、教学大纲、教科书D课程计划、教学解析、教学大纲