我国教育目的的性质和要求是()。A、培养劳动者B、全面发展C、教育与生产劳动相结合D、机器大生产

我国教育目的的性质和要求是()。

  • A、培养劳动者
  • B、全面发展
  • C、教育与生产劳动相结合
  • D、机器大生产

相关考题:

()是根据教育目的和各级各类学校的性质和任务,制定的各级各类学校的具体培养要求。 A、教学目的B、教育方针C、教育目的D、培养目标

我国教育方针和教育目的的总体要求是什么?

试述我国高等教育的性质和任务。

教育目的的性质体现为两个方面:( )和( )。

我国是社会主义国家,所以我国的教育目的要坚持社会本位论。

《教育法》规定我国教育的性质为“社会主义性质的教育”。

我国社会主义教育目的的总要求是()A德、智、体等方面全面发展B坚持社会主义方向C培养劳动者D推进素质教育

什么是民主教育?简述民主教育的性质及我国民主教育的目的。

我国教育目的的基本特征有()A、指明了教育的主体和客体B、体现了教育的社会主义性质和方向C、明确了社会主义教育的质量标准D、指出可培养全面发展人的根本途径E、突出了我国教育目的的根本特点

我国社会主义教育目的的精神实质()。A、坚持社会主义性质和方向B、德智体等全面发展C、为社会培养劳动者D、教育与生产劳动结合

教育方针的结构一般包括三个组成部分:教育性质和教育方向、教育目的、实现教育目的的基本途径和根本原则。

贯彻我国教育目的的基本要求是什么?

我国教育目的的性质和要求是()。A、培养劳动者B、全面发展C、教育与生产劳动相结合D、机器大生产

坚持社会主义方向是我国教育目的的性质,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育( )A、性质B、动力C、目的D、内容

不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。A、培养目标B、教育目的C、教学目标D、教育方针

问答题什么是民主教育?简述民主教育的性质及我国民主教育的目的。

多选题关于我国教育目的描述正确的有()。A1985年的教育目的中有“又红又专”、“实事求是”的表述B我国的教育目的具有鲜明的政治方向C我国教育目的中强调的“全面发展”指德、智、体三方面D我国现行的教育目的是1999年颁布的

单选题坚持社会主义方向是我国教育目的的性质,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育( )A性质B动力C目的D内容

单选题以下不属于我国教育目的的基本精神的是()A社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人B使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展C强调教育与生产相结合D突出教育要为政治经济制度服务

单选题不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。A培养目标B教育目的C教学目标D教育方针

问答题贯彻我国教育目的的基本要求是什么?

多选题我国社会主义教育目的的精神实质()。A坚持社会主义性质和方向B德智体等全面发展C为社会培养劳动者D教育与生产劳动结合

单选题关于我国教育目的的分析,下列说法不正确的是()。A我国关于教育目的的诸多表述虽具体内容不完全一样,但基本精神是一贯的B马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础C我国的教育目的一贯重视提高全民素质D我国全面发展教育就是要德智体美劳平均发展

问答题我国教育方针和教育目的的总体要求是什么?

判断题教育方针的结构一般包括三个组成部分:教育性质和教育方向、教育目的、实现教育目的的基本途径和根本原则。A对B错

单选题我国教育目的的性质和要求是()。A培养劳动者B全面发展C教育与生产劳动相结合D机器大生产

单选题我国的教育方针的内容不包括()。A教育的性质和服务方向B实现教育目的的基本途径C教育目的D教育制度

多选题我国教育目的的基本特征有()A指明了教育的主体和客体B体现了教育的社会主义性质和方向C明确了社会主义教育的质量标准D指出可培养全面发展人的根本途径E突出了我国教育目的的根本特点