在教育评价指标体系的结构中评价标准,从评价内容可分为() A、素质标准B、职责标准C、效能标准D、基础标准
从内涵上讲,培训评价指标体系包括() A.任务指标B.素质指标C.职责指标D.效能指标E.综合指标
组织绩效指标体系的建立从整体上看由()等步骤组成。 A.确定绩效指标B.划分绩效指标的权重C.评价者和被评价者进行沟通D.修订绩效指标体系
教育指标体系从内容上分类为()。A、目标指标B、过程指标C、条件指标D、结论指标
教师评价指标由（ ）、职责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。A.思想评价指标B.职务评价指标C.职称评价指标D.素质评价指标
培训评估指标体系的构成包括（）、职责指标和效能指标。A、精神指标B、环境指标C、成果指标D、素质指标
共性指标体系包括的有（）。A、项目支出绩效评价共性指标体系框架B、部门整体支出绩效评价共性指标体系框架C、财政预算绩效评价共性指标体系框架D、政府补助绩效评价共性指标体系框架
从内涵上讲，培训评价指标体系包括（）A、任务指标B、素质指标C、职责指标D、效能指标E、综合指标
（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评估指标。A、效益指标B、素质指标C、效能指标D、职责指标
培训评价标准从形式上看，其基本类型包括（）。A、诊断性评价B、指标体系C、总结性评价D、概括性问题描述
培训评估指标体系从内涵上看，有素质指标、职责指标和（）。A、人员指标B、时间指标C、效能指标D、经费指标
在培训评价指标体系中，（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评价指标。A、行为指标B、职责指标C、素质指标D、效能指标
安全评价的核心问题是（）A、确定评价指标体系B、计算评价指标体系C、分析评价指标体系D、导出评价指标体系
系统评价的指标体系包括（）。A、系统质量评价指标B、系统运行评价指标C、系统性能评价指标D、经济效益评价指标
教师评价指标由（）、职责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。A、思想评价指标B、职务评价指标C、职称评价指标D、素质评价指标
培训评价指标体系中的过程指标是指（）A、任务指标B、效能指标C、职责指标D、素质指标
高校课堂教学质量评价的指标体系不包括（）。A、学生评价指标体系B、教师评价指标体系C、同行评价指标体系D、领导或督导员的评价指标体系
单选题培训评估指标体系从内涵上看，有素质指标、职责指标和（）。A人员指标B时间指标C效能指标D经费指标
单选题（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评估指标。A效益指标B素质指标C效能指标D职责指标
单选题培训评价指标体系中的过程指标是指（）A任务指标B效能指标C职责指标D素质指标
单选题培训评估指标体系的构成包括（）、职责指标和效能指标。A精神指标B环境指标C成果指标D素质指标
单选题在培训评价指标体系中，（）是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评价指标。A行为指标B职责指标C素质指标D效能指标
单选题教师评价指标由（）、职责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。A思想评价指标B职务评价指标C职称评价指标D素质评价指标
多选题系统评价的指标体系包括（）。A系统质量评价指标B系统运行评价指标C系统性能评价指标D经济效益评价指标
多选题从内涵上讲，培训评价指标体系包括（）A任务指标B素质指标C职责指标D效能指标E综合指标
多选题共性指标体系包括的有（）。A项目支出绩效评价共性指标体系框架B部门整体支出绩效评价共性指标体系框架C财政预算绩效评价共性指标体系框架D政府补助绩效评价共性指标体系框架
多选题评价指标体系从内涵上看包括（）。A行为指标B职责指标C素质指标D效能指标