培训课程的有关要素有()。 A、课程目标B、课程内容C、培训模式D、课程目标、课程内容、培训模式
对培训课程开发基础性工作的要求包括( )。 A、与培训目标相一致B、与培训计划相一致C、与课程目标相一致D、与培训教学相一致E、与培训总监相一致
培训课程开发流程的起点是：A、确定培训课程目标B、进行培训需求分析C、进行课程整体设计D、确定培训课程的目的
培训课程的实施是达到预期的( )的基本途径．A．课程目标B．培训目标C．课程计划D．培训计划
（ ）是培训开发流程的重要步骤。是培训课程调查与研究的阶段。A.培训课程分析B.培训课程目标分析C.培训环境分析D.培训课程层次分析
（ ）是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。A.培训课程设计的程序B.培训课程设计的准备C.培训课程设计的调查D.培训课程设计的内容
课程目标分析的具体步骤是（ ）。A.培训目标的确定B.对培训目标进行划分C.对培训目标的各分目标进行可行性分析D.确立课程的目标E.对课程目标进行层次分析
培训课程分析主要包括课程目标分析和（ ）。A.培训课程分析B.培训环境分析C.培训课程层次分析D.培训课程确定
()是制订好培训计划的基本问题。A:培训课程设计B:课程目标C:课程评价D:课程模式
培训课程设计的要素包括( )。A.培训课程目标B.培训课程模式C.培训课程策略D.时间E.空间
下列属于培训课程设计要素的是（）A、培训课程目标B、培训课程模式C、培训课程策略D、考试试卷E、教学指南
对培训课程开发基础性工作的要求包括（）。A、与培训目标相一致B、与培训计划相一致C、与课程目标相一致D、与培训教学相一致E、保持课程开发基础性工作的系统性
（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。A、培训计划B、培训课程C、培训项目D、培训课程体系
（）是课程开发的基础。A、了解培训项目和培训活动的基本目的B、了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则C、了解并掌握课程开发工作的基本程序D、学习并掌握课程开发的基本技能
（）是课程开发工作的核心技能。A、了解培训项目和培训活动的基本目的B、了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则C、了解并掌握课程开发工作的基本程序D、学习并掌握课程开发的基本技能
制定培训课程计划的依据是（）。A、培训时间安排B、培训目标要求C、培训课程内容要求D、培训项目目的
培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（）A、课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发B、培训课程要具有理论的完整性，对实践的指导性C、培训课程要具有实践性和操作性D、培训项目和培训活动的创新性发展E、培训课程开发要把握内容和课时的统一
培训项目与课程开发之间的关系为（）。A、培训项目决定课程开发B、培训课程决定项目开发C、培训课程支配项目开发D、培训项目支配课程开发E、培训项目引领课程开发
培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）A、课程目标必须在培训项目的目标框架内设计B、培训课程具有理论性和系统性C、课程开发对培训项目有创造性发展D、课程目标是培训目标的总和
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
单选题（）是课程开发工作的核心技能。A了解培训项目和培训活动的基本目的B了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则C了解并掌握课程开发工作的基本程序D学习并掌握课程开发的基本技能
多选题培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）A课程目标必须在培训项目的目标框架内设计B培训课程具有理论性和系统性C课程开发对培训项目有创造性发展D课程目标是培训目标的总和
单选题培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）A培训目标必须在课程目标的框架内设计B培训课程具有系统性、理论性C培训项目对课程开发有创造性发展D课程目标是培训活动目标的分解与总和
单选题培训教材是（）的表现形式。A培训课程内容B培训课程形式C培训课程目标D培训课程评价
多选题培训项目与课程开发之间的关系为（）。A培训项目决定课程开发B培训课程决定项目开发C培训课程支配项目开发D培训项目支配课程开发E培训项目引领课程开发
单选题在培训课程与培训项目的关系上，下列表述不正确的是（）。A培训项目决定课程开发B培训项目支配课程开发C培训项目丰富课程开发D培训项目引领课程开发
多选题对培训课程开发基础性工作的要求包括（）。A与培训目标相一致B与培训计划相一致C与课程目标相一致D与培训教学相一致E保持课程开发基础性工作的系统性