小学班级是学校的基层组织,同时也是一种()。 A、非正式组织B、生产组织C、社会组织D、管理组织
()是组织的灵魂，同时也是确定组织活动路线的基础，是衡量组织活动效益与效率的标准。A、组织结构B、组织目标C、组织分类D、组织管理
（ ）是合规风险管理的一部分，同时也是企业文化建设的一部分。A.合规组织建设B.合规文化建设C.合规制度建设D.合规管理建设
（ ）是合规风险管理的一部分，同时也是企业文化建设的一部分。A、合规组织建设B、合规文化建设C、合规制度建设D、合规管理建设
组织文化的影响因素除了有工作群体、管理者的领导风格、组织特征和管理过程外，外部环境也是影响企业文化的一个重要因素。A对B错
扁平化管理是以学习型组织为前提的，同时它也是构建学习型组织的客观需要。A对B错
扁平化管理是以学习型组织为前提的，同时它也是构建学习型组织的客观需要。
组织文化的影响因素除了有工作群体、管理者的领导风格、组织特征和管理过程外，外部环境也是影响企业文化的一个重要因素。
明确财务管理的（），是有效组织财务管理工作的前提，同时也是合理评价财务管理工作质量的客观标准。
组织行为学实际k是组织中以人为中心的现代管理学，同时也是一门实用科学。
教育行政组织和中小学校既是教育管理的主体，同时也是教育管理的客体。
对组织文化对于管理的影响的描述最贴切的是（）。A、组织文化约束了管理行为B、组织文化对管理者的约束是显而易见的C、如果对管理者有影响的话，影响也不大D、与其说组织文化影响管理，不如说组织文化受管理的影响
排除人的情感因素对组织运行的影响，力图在无序中建立秩序的行政组织自身管理的一般方法是（）A、市场化管理B、规制型管理C、非情感型管理D、目标化管理
在绩效管理组织系统模型中，除了个人特征、个人行为、客观结果、环境限制以外，（）也是非常重要的组成部分。A、经济条件B、组织文化C、组织战略D、内部沟通
组织是管理的一项重要职能，既是管理的载体又是管理的工具，同时也是（）。A、执行组织计划的手段B、实现组织目标的途径C、管理对象D、管理方式
组织文化的内涵、特点及其对管理的影响。如何管理组织文化？
（）就是将组织的目标与员工个人心理目标有机结合起来，在组织目标实现的同时员工个人心理目标也得到实现A、组织管理B、情感管理C、制度
判断题组织行为学实际k是组织中以人为中心的现代管理学，同时也是一门实用科学。A对B错
判断题组织文化的影响因素除了有工作群体、管理者的领导风格、组织特征和管理过程外，外部环境也是影响企业文化的一个重要因素。A对B错
判断题情感管理就是组织管理中，同时也是组织文化。A对B错
多选题组织是管理的一项重要职能，既是管理的载体又是管理的工具，同时也是（）。A执行组织计划的手段B实现组织目标的途径C管理对象D管理方式
判断题情感型管理是一种在行政组织中增加情感投入，无条件地满足组织成员的感情和任何心理需要，以提高组织绩效水平的管理方法。A对B错
单选题（）就是将组织的目标与员工个人心理目标有机结合起来，在组织目标实现的同时员工个人心理目标也得到实现A组织管理B情感管理C制度
单选题排除人的情感因素对组织运行的影响，力图在无序中建立秩序的行政组织自身管理的一般方法是（）A市场化管理B规制型管理C非情感型管理D目标化管理
多选题组织文化的性质包括（ ）。A组织文化是一种客观存在的文化现象B组织文化是社会文化和民族文化的现实反映C组织文化的本质是企业的“人化”D组织文化具有明显的个性或独特性E组织文化就是企业管理所具有的文化