我国学者还从群众组织性、群体形态和范围等角度,把人际关系划分为()A、正式人际关系和非正式人际关系B、家庭人际关系和群众性场合人际关系C、个体与个体的关系D、组织与组织关系

我国学者还从群众组织性、群体形态和范围等角度,把人际关系划分为()

  • A、正式人际关系和非正式人际关系
  • B、家庭人际关系和群众性场合人际关系
  • C、个体与个体的关系
  • D、组织与组织关系

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我国学者过去一般把学习分为三类;___________、技能学习和道德品质或行为习惯的学习。

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我国学者根据教学监控的对象,把教学监控能力分为________和________两种类型。

房地产系统环境包括的范围:从物质形态的角度,分为()和“软环境”。

体育学习群体的学习形态是以人际关系为特征的,包括指导者(教师)与被指导者(学生)之间的关系、群体成员之间的关系、小群体与小群体之间的关系等。()

依据群体成员与群体的关系为标准,可以把群体分为()和外群体。

西方学者罗斯曼从弱势群体的角度指出社区行动的对象是() A、儿童群体B、残疾人群体C、老年人群体D、不利群体

社会意识具有复杂的结构,从其主体的角度看可分为( )A.社会心理和思想体系B.意识形态和非意识形态C.个体意识和群体意识D.先进意识和落后意识

就冲突造成的影响而言,冲突可以分为()冲突和()冲突。前者是有利于人际关系、群体和组织目标实现的冲突,后者是阻碍人际关系、群体和组织目标实现的冲突。

国外学者都从观念形态的角度来界定企业文化,把企业文化的()和()作为企业文化的重点和核心。

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美国学者斯蒂芬·P·罗宾斯把群体规范划分为哪几种类型?

关于人际关系的类型,按所属群体的形态分类,可以分为()。A、小群体人际关系和群众性场合的人际关系B、长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系C、个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系D、正式人际关系和非正式人际关系

从运动解剖学的角度,可以把身体运动分为()、()、()和()等。

我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和()。A、不适当行为B、侵犯他人C、沉默寡言

有学者认为领导者必须具备一些基本的因素如智慧、公正、诚实、责任、正直等,他是从()角度来理解领导的。A、权力B、对人的认识和理解C、与组织和群体成员的联系D、领导的风格、作风和群体氛围

德国社会学家威瑟依据()将群体分为组织群体和非组织群体。A、社会化程度B、群体对个人社会化的作用强弱C、群体归属感D、组织性的强弱

从()可将物品划分为有形财产和无形财产。A、可否移动的角度B、移动是否影响其价值功用的角度C、是否具备物质实体形态的角度D、可否流通及流通范围的广度

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多选题我国学者还从群众组织性、群体形态和范围等角度,把人际关系划分为()A正式人际关系和非正式人际关系B家庭人际关系和群众性场合人际关系C个体与个体的关系D组织与组织关系

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问答题我国学术界按组织性质把组织分为哪几种类型?

单选题社会意识具有复杂的结构,从其主体的角度看可分为()A社会心理和思想体系B意识形态和非意识形态C个体意识和群体意识D先进意识和落后意识

单选题关于人际关系的类型,按所属群体的形态分类,可以分为()。A小群体人际关系和群众性场合的人际关系B长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系C个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系D正式人际关系和非正式人际关系