独生子女家庭教育的误区() A.忽视心理问题，不根据孩子的特点因材施教B.溺爱孩子，期望过高C.重视分数，忽视做人的教育D.忽视精神需求，批评多于表扬
隔代家庭教育中不溺爱孩子,要做到是() A.不高特殊待遇，不轻易满足B.不包办代替，不剥夺独立C.让孩子感受到批评D.不过分担惊受怕
冲突型的家庭教养模式的特征是( )。A.家庭成员问关系紧张不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致B.家长缺乏责任感，对孩子放任自流，孩子得不到指导和约束C.家长过分溺爱与严加管束结合，对子女生活上无微不至，学习上严加管理D.家长管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重
目前部分家庭教育中存在着对子女日常生活的过度关心和过度保护，对子女行为的过多限制和过分干涉等现象，表明这些家庭教育存在着（）的误区。A期望过高B保护过度C功能错位D方法不当
独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。A、儿童有优越的生活条件B、家长对孩子过分保护C、家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D、家长对孩子有过高的期望
单亲家庭教育的态度和教育方式存在的有几个主要误区（）。A、放任孩子B、溺爱孩子C、对孩子过于严酷D、对孩子期待过高
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱自己的孩子，但不能（）。A、溺爱孩子B、要求孩子C、提出要求D、苛责孩子
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要（），关爱孩子，尊重孩子，信任孩子。A、溺爱孩子B、了解孩子C、要求孩子D、苛责孩子
在家庭教育中，如果父母期望值过高，超出了孩子力所能及的范围，会给孩子带来心理压力。
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，（）。A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子
孩子独立生活能力，适应环境能力差，这与何种家庭教育有关（）A、对孩子过度教育B、对孩子过高的期望C、对孩子过多的保护D、对孩子要求太多
父母处心积虑地保护孩子免遭困难，过分溺爱孩子，是孩子的个性受到严重损害的家庭教育类型是（）A、独裁教育B、合作型C、保护型D、和平共处型
下列几种家庭教育方式中，更容易导致孩子犯罪的是（）A、简单粗暴型B、过分溺爱型C、冷漠对待型D、教唆示范型
关于教养态度对孩子的影响，说法错误的是（）A、过分的溺爱孩子会使孩子事事依赖、被动，缺乏社交能力，不能独自面对恐惧、困难和挑战B、要相信“棍棒底下出孝子”，只有严格的教育，才能全方位地提高孩子的综合素质C、对孩子要求过高、过急，过多地剥夺孩子的自由空间，控制其交往，只会造成孩子胆怯、孤僻，对父母的不信任D、家庭教育态度要一致，否则孩子年幼，缺乏足够的辨别能力，会变得无所适从
家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明、合理、及时、有序，（）。A、不溺爱孩子B、不苛求孩子C、不批评孩子D、不责怪孩子
单选题目前的家庭教育中，对孩子期望过高，生活上过分溺爱、保护，学习上要求过高，违背了家庭教育的（）原则。A以身作则B因人施教C民主平等和严格要求相结合D坚持正面教育
多选题独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。A儿童有优越的生活条件B家长对孩子过分保护C家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D家长对孩子有过高的期望
判断题在家庭教育中，如果父母期望值过高，超出了孩子力所能及的范围，会给孩子带来心理压力。A对B错
单选题下列几种家庭教育方式中，更容易导致孩子犯罪的是（）A简单粗暴型B过分溺爱型C冷漠对待型D教唆示范型
多选题单亲家庭教育的态度和教育方式存在的有几个主要误区（）。A放任孩子B溺爱孩子C对孩子过于严酷D对孩子期待过高
单选题家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要（），关爱孩子，尊重孩子，信任孩子。A溺爱孩子B了解孩子C要求孩子D苛责孩子
单选题家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱自己的孩子，但不能（）。A溺爱孩子B要求孩子C提出要求D苛责孩子
单选题家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明、合理、及时、有序，（）。A不溺爱孩子B不苛求孩子C不批评孩子D不责怪孩子
单选题孩子独立生活能力，适应环境能力差，这与何种家庭教育有关（）A对孩子过度教育B对孩子过高的期望C对孩子过多的保护D对孩子要求太多
单选题父母处心积虑地保护孩子免遭困难，过分溺爱孩子，是孩子的个性受到严重损害的家庭教育类型是（）A独裁教育B合作型C保护型D和平共处型
单选题目前部分家庭教育中存在着对子女日常生活的过度关心和过度保护，对子女行为的过多限制和过分干涉等现象，表明这些家庭教育存在着（）的误区。A期望过高B保护过度C功能错位D方法不当
单选题关于教养态度对孩子的影响，说法错误的是（）A过分的溺爱孩子会使孩子事事依赖、被动，缺乏社交能力，不能独自面对恐惧、困难和挑战B要相信“棍棒底下出孝子”，只有严格的教育，才能全方位地提高孩子的综合素质C对孩子要求过高、过急，过多地剥夺孩子的自由空间，控制其交往，只会造成孩子胆怯、孤僻，对父母的不信任D家庭教育态度要一致，否则孩子年幼，缺乏足够的辨别能力，会变得无所适从