科研技能的培养，除了要学习科研方法的基本知识外，最直接有效的途径是（）
科研技能的培养，除了要学习科研方法的基本知识外，最直接有效的途径是（）
相关考题：
研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。A、课题申报B、课题总结C、课题学习D、课题研究
高校科学研究的地位和作用： （）相结合是高等教育发展的客观要求； 科研是提高师资水平的基本途径； 科研是培养学生能力、发展智力的重要手段； 科研是发展新学科的基础； 科研是学校直接为社会服务的重要渠道。
以下对于科研实践的说法，正确的是（）。A、科研实践是整个学习阶段的最后一环B、科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法C、科研实践是对前一阶段学习的检验D、科研实践是为将来从事科研工作作准备
单选题研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。A课题申报B课题总结C课题学习D课题研究
填空题高校科学研究的地位和作用： （）相结合是高等教育发展的客观要求； 科研是提高师资水平的基本途径； 科研是培养学生能力、发展智力的重要手段； 科研是发展新学科的基础； 科研是学校直接为社会服务的重要渠道。
单选题社会化的内容除了教导生活技能、传递社会文化、完善自我观念之外，还有（）A适应人际交往B培养社会角色C学习基本知识D调整自我