下列是护理人才培养的方法是A、科研能力B、实践技能C、创新思维D、基础训练E、科室轮转
要提高人员科学素养,以下可行的是()。 A、吸纳专业知识B、培养专业技能C、学习科研方法D、训练思维方法
教育是人社会化的过程和手段，其中与健康关系最直接的内容是（ ）。A.教育水平B.生活技能的培养C.价值观D.健康观E.消费结构
调查研究是获取社情民意的最直接方法,也是一项积累经验、锤炼作风、增强综合能力素质的最有效途径。() 此题为判断题(对，错)。
下列是护理人才培养的方法是A.科研能力B.实践技能C.创新思维D.基础训练E.科室轮转
临床教学的具体内容包括A.培养临床实践技能B.培养组织管理能力C.培养书写及口头表达能力D.培养科研能力E.培养观察能力
（）是科研工作者必备的一种基本技能，是科研工作的重要过程。
撰写高质量的科研论文，是尽快将科研成果公诸于世并得到学术界及社会承认的一个有效途径。
（）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。
教育是人社会化的过程和手段，其中与健康关系最直接的内容是（）A、教育水平B、生活技能的培养C、价值观D、健康观E、消费结构
申请专利是科研成果退出的最直接、最有效的方式之一，是科研人员保护自身知识产权的重要途径。
（）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。A、综述性文章B、专栏性文章C、报道性文章D、专题性文章
科研技能的培养，除了要学习科研方法的基本知识外，最直接有效的途径是（）
要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（）。A、学习科研方法B、培养专业技能C、训练思维方法D、吸纳专业知识
高校科学研究的地位和作用： （）相结合是高等教育发展的客观要求； 科研是提高师资水平的基本途径； 科研是培养学生能力、发展智力的重要手段； 科研是发展新学科的基础； 科研是学校直接为社会服务的重要渠道。
（）是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。
（）是实现科研成果退出最快捷、最直接、最有效的方式之一，也是科研人员进行学术交流和技术推广的重要途径。
感受与（）是音乐学习的重要领域，是培养学生音乐（）的有效途径。
单选题教育是人社会化的过程和手段，其中与健康关系最直接的内容是（ ）。A教育水平B生活技能的培养C价值观D健康观E消费结构
填空题高校科学研究的地位和作用： （）相结合是高等教育发展的客观要求； 科研是提高师资水平的基本途径； 科研是培养学生能力、发展智力的重要手段； 科研是发展新学科的基础； 科研是学校直接为社会服务的重要渠道。
判断题申请专利是科研成果退出的最直接、最有效的方式之一，是科研人员保护自身知识产权的重要途径。A对B错
多选题要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（）。A学习科研方法B培养专业技能C训练思维方法D吸纳专业知识
填空题科研技能的培养，除了要学习科研方法的基本知识外，最直接有效的途径是（）
填空题感受与（）是音乐学习的重要领域，是培养学生音乐（）的有效途径。
单选题下列是护理人才培养的方法是（）A科研能力B实践技能C创新思维D基础训练E科室轮转