在封闭的、与世隔绝的环境中,()会产生巨大的力量,从而创造奇迹A、紧张B、积极的心理暗示C、恐惧D、接受现实

在封闭的、与世隔绝的环境中,()会产生巨大的力量,从而创造奇迹

  • A、紧张
  • B、积极的心理暗示
  • C、恐惧
  • D、接受现实

相关考题:

正确引导受众的( )心理,是增强人民群众凝聚力的一种重要的内在力量。 A.对抗心理B.逆反心理C.从众心理D.接受暗示心理

内分泌及代谢性疾病的身心特点是()A.病人不能接受终身服药的现实B.病人有恐惧心理C.易产生焦虑、绝望、抑制的情绪D.病人多有心理障碍

积极心理有助于内心和谐表现在()。 A.积极心理赋予内心平和的力量B.积极心理赋予充满自信的力量C.积极心理赋予潜力的开发的力量D.积极心理赋予克服心病的力量

心理暗示,是指人或环境以非常自然的方式向个体发出信息个体无意中接受这种信息,从而做出相应反应的一种心理现象。根据定义,不会给人带来心理暗示的是心理暗示,是指人或环境以非常自然的方式向个体发出信息个体无意中接受这种信息,从而做出相应反应的一种心理现象。根据定义,不会给人带来心理暗示的是

已获得的知识、技能和方法对解决新问题会产生影响的心理现象称为 没把握A.暗示B.功能固着C.保持D.迁移E.创造

已获得的知识、技能和方法对解决新问题会产生影响的心理现象称为A.暗示B.保持C.迁移D.创造E.功能固着

要使患儿尽快熟悉住院环境、接纳医护人员,消除紧张、恐惧的心理,护理人员应遵循儿科护理的()使其在家长的配合下树立信心,从而配合治疗和护理。

下列对暗示的叙述中,正确的有()A、暗示者、被暗示者以及环境的特点都可能影响暗示的效果B、暗示者的地位越高,暗示的效果往往越明显C、受暗示者独立性越强,就越不易受暗示D、在紧张危险的环境中,人们较容易接受暗示E、个体年龄越大,就越容易受暗示

从众心理带来的影响有()。A、带来群体力量意识B、失去了自我认识C、产生情绪和行为的污染D、易于接受暗示

下列哪些行为有利于调适社交恐惧心理。()A、正确认识自己,增加自信B、分析恐惧心理产生的原因C、进行积极的自我暗示D、改善个性中的不良反应

在海上求生中,产生悲观,恐惧,绝望的心理,会失去求生的勇气。()

()是人觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心紧张、不安和恐惧。

培训师要用()等积极的心态和方法来缓解紧张情绪,以期达到良好的培训效果。A、建立信心B、身体活动法C、心理暗示法D、环境掩饰法

克服紧张,根本在于拥有积极的心态,要相信自己和期望自己可以做好,而且赋予积极的心理暗示。

培训师应用()等积极的心态和方法来缓解紧张情绪,以期达到良好的培训效果。A、建立信心,相信自己相信学员;B、身体活动法;C、心理暗示法;D、环境掩饰法。

从心理学的角度讲,()是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。 A、压力B、忧愁C、恐惧D、烦恼

心理暗示的力量是巨大的,消极的心理暗示主要扰乱(),而积极的暗示能起到增进和改善的作用。A、人的心理B、人体的生理机能C、人的行为D、人的价值观

多选题培训师应该用()等积极的心态和方法来缓解紧张情绪,以期达到良好的培训效果。A建立信心B身体活动法C心理暗示法D环境掩饰法

单选题从心理学的角度讲,()是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。A压力B忧愁C恐惧D烦恼

单选题在封闭的、与世隔绝的环境中,()会产生巨大的力量,从而创造奇迹A紧张B积极的心理暗示C恐惧D接受现实

多选题下列哪些行为有利于调适社交恐惧心理。()A正确认识自己,增加自信B分析恐惧心理产生的原因C进行积极的自我暗示D改善个性中的不良反应

多选题心理暗示的力量是巨大的,消极的心理暗示主要扰乱(),而积极的暗示能起到增进和改善的作用。A人的心理B人体的生理机能C人的行为D人的价值观

多选题大学生情绪问题产生的因素有()A社会环境B家庭因素C积极的自我暗示D期望值偏高与现实状况的反差

多选题下列对暗示的叙述中,正确的有()A暗示者、被暗示者以及环境的特点都可能影响暗示的效果B暗示者的地位越高,暗示的效果往往越明显C受暗示者独立性越强,就越不易受暗示D在紧张危险的环境中,人们较容易接受暗示E个体年龄越大,就越容易受暗示

多选题从众心理带来的影响有()A带来群体力量意识B失去了自我认识C产生情绪和行为的污染D易于接受暗示

判断题克服紧张,根本在于拥有积极的心态,要相信自己和期望自己可以做好,而且赋予积极的心理暗示。A对B错

填空题()是人觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心紧张、不安和恐惧。