在诚信观的教育中,我们应该采取哪些措施?() A.注重主体品德的养成B.培养道德心理和道德人格C.培养自律的道德境界D.培养自尊的精神追求
在公民的诚信人格培养过程中,()是核心内容。 A、诚信道德品质B、诚信道德意识C、信用理念D、诚信道德信念
塑造诚信人格,培养诚信情感,应采取的方法下列哪些?() A.增强公民的荣辱感，强化荣辱感教育B.加强公民自尊感培养C.提高公民自立能力D.强化公民自强意识
公民()的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。 A、职业道德B、诚信人格C、健全人格D、诚信品质
安检人员职业道德养成的基本途径?()A.抓好职业理想信念的培养B.注重职业道德责任的锻炼C.加强职业纪律的培养D.强化职业道德行为的修养
安检人员职业道德养成的基本途径()A.抓好职业理想信念的培养B.注重职业道德责任的培养C.加强职业纪律的培养D.强化职业道德行为的修养
护理道德教育的根本目的是（）。A提高护理道德认识B培养护理道德情感C锻炼护理道德意志D养成良好的护理道德行为和习惯E坚定护理道德信念
护理道德教育的过程包括（）A提高护理道德认识B培养护理道德情感C磨练护理道德意志D坚定护理道德信念E养成护理道德行为和习惯
对孩子进行性心理辅导时，侧重点要放在男女交往中道德伦理教育上；加强自尊、自爱、自重、自强教育，培养孩子的理智感；进行良好的性心理适应能力训练，培养孩子的道德感。
新时期习近平就如何加强大学生的思想政治教育提出了（）。A、在书本的基础上培养树立正确的三观B、大学生应该培养自己良好的品德修养和自我约束的文明行为C、成立大学生思想道德建设小组，注重素质教育D、要书本和实际相结合，以来促进思想道德的提升
构成个人主体品德的是（）。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、品德培养E、道德规范
在诚信观的教育中要（）。A、注重主体品德的养成B、培养自律的道德境界C、加强公民自尊感的培养D、培育道德心理和道德人格
在诚信观的教育中要（）。A、注重主体品德的养成B、加强道德情感的培养C、加强公民自尊感的培养D、培育道德心理和道德人格
提升网络个体的道德自律（）A、提高道德认识水平B、培养和增强道德情感C、锻炼和培养道德意志D、培养和确立坚定的道德信念E、培养良好的道德行为习惯
德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。A、提高道德认识B、增进道德情感C、养成道德行为D、培养德性
对学生进行品德教育的现实策略有（）A、德育生活化是当前学校德育的发展趋势B、在评价和实践中提高学生的道德认识能力C、注重知情结合激发学生高尚的道德情感D、组织实践活动加强对学生道德意志的锻炼E、利用强化原理培养学生的道德行为习惯
在塑造诚信人格，培养诚信情感方面要（）。A、增强公民的荣辱感，强化荣辱观教育B、加强公民自尊感的培养C、加强公民诚信道德教育D、加强道德情感的培养
安检人员职业道德养成的基本途径?（）A、抓好职业理想信念的培养B、注重职业道德责任的锻炼C、加强职业纪律的培养D、强化职业道德行为的修养
多选题构成个人主体品德的是（）。A道德认识B道德意志C道德情感D品德培养E道德规范
单选题公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。A职业道德B诚信人格C健全人格D诚信品质
多选题在诚信观的教育中要（）。A注重主体品德的养成B加强道德情感的培养C加强公民自尊感的培养D培育道德心理和道德人格
多选题在诚信观的教育中要（）。A注重主体品德的养成B加强道德情感的培养C加强公民自尊感的培养D培育道德心理和道德人格E培养自律的道德境界
单选题德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。A提高道德认识B增进道德情感C养成道德行为D培养德性
单选题（ ）是当前加强职业道德建设的重要任务。A加强旅游职业道德的教育B纠正行业不正之风C养成良好的职业道德习惯D培养良好的道德品质
多选题在塑造诚信人格，培养诚信情感方面要（）。A增强公民的荣辱感，强化荣辱观教育B加强公民自尊感的培养C加强公民诚信道德教育D加强道德情感的培养
多选题在诚信观的教育中要（）。A注重主体品德的养成B培养自律的道德境界C加强公民自尊感的培养D培育道德心理和道德人格
多选题提升网络个体的道德自律（）A提高道德认识水平B培养和增强道德情感C锻炼和培养道德意志D培养和确立坚定的道德信念E培养良好的道德行为习惯