依法治教的范围包括()。A、捐资助学B、学校办学C、教师教学D、创办校办产业

依法治教的范围包括()。

  • A、捐资助学
  • B、学校办学
  • C、教师教学
  • D、创办校办产业

相关考题:

《依法治教实施纲要》规定:到2020年,形成政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法评价、支持和监督教育发展的教育法治实施机制和监督体系。() 此题为判断题(对,错)。

民办学前教育机构收取的费用应当主要用于()。 A.学校自行决定使用B.购买教学仪器设备C.兴办校办产业D.教育教学活动和改善办学条件

校长考核的内容包括()。A、贯彻教育方针、提高教育质量的情况B、学校办学条件与管理情况C、学校团队与教师团队建设情况D、遵守职业道德、勤奋敬业情况

下列属于行政处罚的是:()。A、学校解聘教师B、教育行政部门取消学校四星级称号C、教育行政部门吊销民办学校办学许可证D、学校开除学生

衡量学校办学水平的关键性指标是( )A.学生发展B.学校管理C.教师队伍D.办学条件

体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是( )A、课程计划B、课程标准C、教学大纲D、教学目标

社会教育权包括:()。A参与教育教学管理的权利B对举办学校的教师进行聘任、培训、奖励的权利C依法举办学校的权利D参与社区管理的权利

学校办学自主权

关于办学体制改革说法正确的是()。A、要深化办学体制改革B、要深化公办学校办学体制改革C、要大力支持民办公办教育D、要依法管理民办公办教育

决定一所学校办学特色形成的基本因素是()A、校长B、教师C、传统D、校风

促使一所学校办学特色形成的前导因素是()A、校长B、教师C、传统、校风D、时代和社会环境

我国大学教学评价的指标体系主要集中在()和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。A、办学思想和教学改革思路的效益B、学校领导组织办学和组织教学的效能C、学校办学条件和设备的效用D、学校教学运行机制的效率

以下属于学校办学水平评价范围之内的内容是()。A、办学方向B、管理工作C、办学条件D、办学效益

目前我国现有的教育办学模式及其产权结构有()A、国有民办办学模式B、私立学校办学模式C、中外合资办学模式D、教育产业集团办学模式

下列哪一项不是护理教学组织形式选择的依据()A、依据护理教学的目的和任务B、依据护理教学内容C、依据学生身心发展特点D、依据学校办学条件和教学设施E、依据教师授课内容和学生兴趣爱好

依法治教的客体是()。A、学校办学B、教育经费C、教育费附加D、所有与教育有关的活动

在教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()A、教师的教学B、学生的学业成绩C、学生的发展D、学习氛围

在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()。A、教师的教学B、学生的学业成绩C、学生的发展D、学习氛围

教师是教学的主人,学校的主人。办学应以教师为中心。

学校管理的功能包括:()。A、保证教育教学的质量B、增强办学整体效益C、提高学校管理水平D、依法治校

多选题社会教育权包括:()。A参与教育教学管理的权利B对举办学校的教师进行聘任、培训、奖励的权利C依法举办学校的权利D参与社区管理的权利

多选题目前我国现有的教育办学模式及其产权结构有()A国有民办办学模式B私立学校办学模式C中外合资办学模式D教育产业集团办学模式

多选题以下属于学校办学水平评价范围之内的内容是()。A办学方向B管理工作C办学条件D办学效益

单选题衡量学校办学水平的关键性指标是(  )。A教师队伍B学校管理C办学条件D学生发展

单选题在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()。A教师的教学B学生的学业成绩C学生的发展D学习氛围

单选题决定一所学校办学特色形成的基本因素是()A校长B教师C传统D校风

多选题我国大学教学评价的指标体系主要集中在()和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。A办学思想和教学改革思路的效益B学校领导组织办学和组织教学的效能C学校办学条件和设备的效用D学校教学运行机制的效率