在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在()A、以往经验的影响B、试探C、两极情感困境D、关系亲密E、权力竞争与控制

在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在()

  • A、以往经验的影响
  • B、试探
  • C、两极情感困境
  • D、关系亲密
  • E、权力竞争与控制

相关考题:

在小组工作中期转折阶段,组员的常见特征包括( )。A.矛盾的心理与行为特征B.角色竞争中的冲突C.对小组具有较强的认同感D.互动中的抗拒与防卫心理E.权力位置与价值观的冲突

小组初期的最开始阶段,组员心理与行为表现多为( )。A.两极情感困境B.容易形成联盟C.容易受以往经验的影响D.容易出现价值冲突E.对于小组、其他组员和工作者的试探

在小组工作中期转折阶段,组员的常见特征不包括( )A.矛盾的心理与行为特征B.角色竞争中的冲突C.对小组具有较强的认同感D.互动中的抗拒与防卫心理

在小组工作的开始阶段,组员大多属于比较矛盾的状态,这个矛盾状态常表现为( )A.既认同小组又挑战社会工作者B.互动中的抗拒与防卫心理 C.对小组活动既投入又逃避D.既有憧憬又有留恋

在小组工作的某一阶段,组员对小组有较强的认同感,但在互动中仍有抗拒与防卫心理,组员之间也产生了竞争与冲突,这一阶段是( )。A.工作开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段

在小组中,有的组员会试探性地向其他组员问姓名、居住、工作之类的问题。这种现象多出现在( )。A.小组准备阶段B.小组开始阶段C.小组后期D.小组结束期

在小组工作开始阶段,组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为()。A:既认同小组又不时挑战社会工作者B:互动中的抗拒与防卫心理C:对小组活动既投入又逃避D:既有憧憬又有留恋

小组初期的开始阶段,组员心理与行为是比较矛盾的,主要表现为( )。A.容易形成小团体B.对于其他组员和工作者的试探C.表现沉默而被动D.以自己以往经验的影响揣测别人E.举止冲动大胆

在小组工作开始阶段,组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为( )。A.既认同小组又不时挑战社会工作者B.互动中的抗拒与防卫心理C.对小组活动既投入又逃避D.既有憧憬又有留恋

在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。A:工作开始阶段B:中期转折阶段C:后期成熟阶段D:结束阶段

在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是(  )。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

在小组工作的结束阶段,一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动,这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。A.互动中的抗拒与防卫心理B.矛盾的心理与行为C.离别情绪D.小组关系结构的弱化

小组工作进入开始阶段的特点包括()。A:小组组员之间关系建构阶段B:小组组员与社会工作者关系建构阶段C:小组组员对小组产生认同的阶段D:小组规范化阶段E:小组的凝聚力大大增强

在小组工作的某一阶段,组员对小组有较强的认同感,但在互动中仍有抗拒与防卫心理,组员之间也产生了竞争与冲突,这一阶段是()。A、工作开始阶段B、中期转折阶段C、后期成熟阶段D、结束阶段

在小组工作中期转折阶段,组员的常见特征包括()。A、矛盾的心理与行为特征B、角色竞争中的冲突C、对小组具有较强的认同感D、互动中的抗拒与防卫心理E、权力位置与价值观的冲突

在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现,组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。A、多数组员认同小组B、小组的凝聚力极大增强C、组员互动中表现出防卫心理D、角色竞争中存在冲突E、小组的关系结构趋于稳定

在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。A、多数组员认同小组B、小组的凝聚力极大增强C、组员互动中表现出防卫心理D、角色竞争中存在冲突E、小组的关系结构趋于稳定

从第一次聚会开始,小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是()的阶段。A、小组组员之间关系建构阶段B、小组组员与社会工作者关系建构阶段C、小组组员关系紧密化阶段D、小组组员对小组产生认同的阶段E、小组规范化阶段

单选题在小组工作开始阶段,组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为()。A既认同小组又不时挑战社会工作者B互动中的抗拒与防卫心理C对小组活动既投入又逃避D既有憧憬又有留恋

多选题在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在()A以往经验的影响B试探C两极情感困境D关系亲密E权力竞争与控制

多选题小组初期的开始阶段,组员心理与行为是比较矛盾的,主要表现为(  )。A容易形成小团体B对于其他组员和工作者的试探C表现沉默而被动D以自己以往经验的影响揣测别人E举止冲动大胆

多选题在小组工作中期转折阶段,组员的常见特征包括()。A矛盾的心理与行为特征B角色竞争中的冲突C对小组具有较强的认同感D互动中的抗拒与防卫心理E权力位置与价值观的冲突

多选题在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。A多数组员认同小组B小组的凝聚力极大增强C组员互动中表现出防卫心理D角色竞争中存在冲突E小组的关系结构趋于稳定

单选题()阶段,既是小组组员之间形成亲密关系,也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段A小组准备期B小组初期C小组中期D小组后期

单选题在小组中,有的组员会试探性地向其他组员问姓名、居住、工作之类的问题。这种现象多出现在(  )。A小组准备阶段B小组开始阶段C小组后期D小组结束期

多选题在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现,组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。A多数组员认同小组B小组的凝聚力极大增强C组员互动中表现出防卫心理D角色竞争中存在冲突E小组的关系结构趋于稳定

多选题从第一次聚会开始,小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是(  )的阶段。A小组组员之间关系建构阶段B小组组员与社会工作者关系建构阶段C小组组员关系紧密化阶段D小组组员对小组产生认同的阶段E小组规范化阶段