在小组工作开始阶段，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为()。A:既认同小组又不时挑战社会工作者B:互动中的抗拒与防卫心理C:对小组活动既投入又逃避D:既有憧憬又有留恋
在小组工作开始阶段，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为()。
A:既认同小组又不时挑战社会工作者
B:互动中的抗拒与防卫心理
C:对小组活动既投入又逃避
D:既有憧憬又有留恋
B:互动中的抗拒与防卫心理
C:对小组活动既投入又逃避
D:既有憧憬又有留恋
参考解析
解析：考点：小组工作开始阶段组员的一般特点。
相关考题：
黄琳是一名社区社会工作者，最近她发现社区里很多初高中生放学后都迷恋网络，于是她计划组织开办一个协助初高中生戒除网瘾的小组。黄琳在小组开始阶段的任务是（ ）。A．扮演好组织者、鼓励者和领导者的角色B．把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上C．澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构D．充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态E．抑制组员从众而放弃个人的不同意见
社会工作者小康在开展小组工作过程中，有一段时间组员行为十分拘谨，大家只试探性地询问其他人的姓名、工作之类的表面问题。这个阶段大概处于小组工作的（ ）阶段。A.准备B.开始C.中期转折D.成熟
社会工作者小郭在开展小组工作时，有几个组员闹起了矛盾，使得所有组员都不开心。针对这一情况，小郭的适当做法有（）。A、增进组员对自我的理解B、协助组员澄清冲突的本质C、对组员的矛盾不过问D、用角色扮演呈现冲突E、把问题交回给组员解决
某社区服务中心的社会工作者小洪，发现其社区里许多青少年迷恋网络，自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段，社会工作者小洪的任务是（）。A、抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力B、充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态C、把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上D、澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构E、承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色
社会工作者小张和督导说，他组织的小组活动在几次活动中，组员都很积极配合。督导肯定了他的工作，并提醒他，在小组工作的（）阶段，组员关系向紧密化发展，并且小组内部权利竞争开始。A、工作准备阶段B、工作开始阶段C、中期转折阶段D、后期成熟阶段
从第一次聚会开始，小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是（）的阶段。A、小组组员之间关系建构阶段B、小组组员与社会工作者关系建构阶段C、小组组员关系紧密化阶段D、小组组员对小组产生认同的阶段E、小组规范化阶段
单选题某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组。社会工作以家庭生命周期为主线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探讨解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是（ ）A模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧B营造开放气氛，帮助组员探索内在恐惧和防卫机制C鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因D重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
单选题某机构组织了一个针对家政女工的维权小组，在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来，同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断，该小组应处于( )A工作准备阶段B工作开始阶段C中期转折阶段D后期成熟阶段
单选题社会工作者小张和督导说，他组织的小组活动在几次活动中，组员都很积极配合。督导肯定了他的工作，并提醒他，在小组工作的（）阶段，组员关系向紧密化发展，并且小组内部权利竞争开始。A工作准备阶段B工作开始阶段C中期转折阶段D后期成熟阶段
单选题关于小组工作的“工作准备阶段”，下列表述不正确的是（ ）。A小组工作准备阶段也是制定计划的阶段B它在严格的意义上还不是正式小组的开始C它是在小组工作正式开始之前的筹划阶段D小组工作者应注意培养组员与组员之间的信任关系
多选题从第一次聚会开始，小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是( )的阶段。A小组组员之间关系建构阶段B小组组员与社会工作者关系建构阶段C小组组员关系紧密化阶段D小组组员对小组产生认同的阶段E小组规范化阶段
单选题下列关于小组工作过程的说法中，正确的是( )。A小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段B小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始C小组工作的开始阶段是小组组员之间关系走向紧密化的阶段D小组工作的准备阶段是小组规范化的阶段