小组初期的最开始阶段,组员心理与行为表现多为( )。A.两极情感困境B.容易形成联盟C.容易受以往经验的影响D.容易出现价值冲突E.对于小组、其他组员和工作者的试探

小组初期的最开始阶段,组员心理与行为表现多为( )。

A.两极情感困境

B.容易形成联盟

C.容易受以往经验的影响

D.容易出现价值冲突

E.对于小组、其他组员和工作者的试探


相关考题:

阶段,既是小组组员之间形成亲密关系,也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段。A.准备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期E.小组结束期

小唐是“合家欢”反家暴妇女小组的一名组员。在小组中,她表现出对其他组员既想接近又想回避的两极情感困境。小唐的这种心理反应通常会出现在( )。 A.小组初期 B.小组中期 C.小组后期 D.小组结束期

在小组中期转折阶段,组员通常具有的特点包括( )。A.互动中间抗拒B.认同小组C.两极情感困境D.竞争中的冲突E.小组关系开始弱化

在小组工作转折阶段,组员通常具有的特点包括( )。A.互动中的抗拒B.认同小组C.两极情感困境D.竞争中的冲突E.小组关系开始弱化

小组初期的开始阶段,组员心理与行为是比较矛盾的,主要表现为( )。A.容易形成小团体B.对于其他组员和工作者的试探C.表现沉默而被动D.以自己以往经验的影响揣测别人E.举止冲动大胆

组员之间形成亲密的关系,并开始出现组内部权力竞争是在( )。A.小组准备阶段B.小组开始阶段C.小组中期转折阶段D.小组后期成熟阶段

组员之间形成亲密的关系,并开始出现组内部权力竞争是在( )。A.小组准备阶段B.小组开始阶段C.小组转折阶段D.小组成熟阶段

小组结束期,组员的特性表现有( )。A.离别情绪B.关系亲密C.两极情感困境D.困惑矛盾E.小组关系结构的弱化

从第一次聚会开始,小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是()的阶段。A.小组组员之间关系建构阶段B.小组组员与社会工作者关系建构阶段C.小组组员关系紧密化阶段D.小组组员对小组产生认同的阶段E.小组规范化阶段