坚持不懈地克服困难、永不退缩的意志品质叫（）。A、坚韧性B、自觉性C、毅力D、顽强性

坚持不懈地克服困难、永不退缩的意志品质叫（）。

  • A、坚韧性
  • B、自觉性
  • C、毅力
  • D、顽强性

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党坚持不懈地反对( ) ，加强党风建设和廉政建设。
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能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的，体现的意志品质是（ ）。A.坚韧性B.自觉性C.自制力D.果断性
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“幼儿能否克服困难，做事有始有终，有初步的责任感和意志品质”是教师对幼儿（ ）的评价要点之一。 A．社会领域 B．健康领域 C．科学领域 D．艺术领域
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小学生意志品质培养的原则有：()A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
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坚持不懈地克服困难、永不退缩的意志品质叫（ ）。(A)坚韧性 （B)自觉性(C)毅力 （D)顽强性(A)坚韧性 （B)自觉性(C)毅力 （D)顽强性
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与坚韧性相反的意志品质包括( )多选A. 退缩B. 坚持不懈C. 执拗D. 永不放弃
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与坚韧性相反的意志品质包括（ ）。 (A)退缩 （B)坚持不懈(C)执拗 （D)永不放弃
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“幼儿能否克服困难，做事有始有终，有初步的责任感和意志品质”是教师对幼儿（　　）的评价要点之一。 A、社会领域B、健康领域C、科学领域D、艺术领域
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在品德行为中，能够表现个体坚持不懈地克服各种困难，把决定贯彻始终的意志品质是（）。A自觉性B坚定性C果断性D自制力
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（）是指对行动目的的坚持性，为了实现目的能够以顽强的毅力不屈不挠、坚持不懈地克服各种困难的意志品质。A、坚忍性B、自制力C、果断性D、独立性
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不屈不挠地克服困难，坚持达到目的，是意志品质中自觉性的表现。
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小学生意志品质的培养遵循的原则：（）A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
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（）是职业道德对教师处理师生关系的要求。A、热爱学生、诲人不倦B、满腔热情、无限期望C、克服困难、耐心教育D、坚持不懈、因材施教
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迅速地、不失时机地采取决定的意志品质叫（）。A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性
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在良好的意志品质的表现中，（）是指个体能正确地理解社会要求和利益，在行动中有坚定的目的，能克服困难和障碍去完成既定的目标。A、他律性B、自制性C、坚毅性D、果断性
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既在克服困难的过程中表现出来的，又在克服困难的过程中培养起来的是（）。A、情绪状态B、正常的智力水平C、坚强的意志品质D、人格的完整
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下列目标属于身体健康领域目标的是（）A、用科学的方法参与体育活动；B、发展体能；C、安全地进行体育活动；D、形成克服困难的坚强意志品质。
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意志就是人们自觉地克服困难以达到预定目的的过程。
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多选题小学生意志品质的培养遵循的原则：（）A培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D培养小学生自我控制、自我调节的能力
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多选题坚持不懈地克服困难、永不退缩的意志品质叫（）。A坚韧性B自觉性C毅力D顽强性
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单选题体操中跳跃动作对发展学生的（）身体素质和培养勇敢果断和克服困难等意志品质有着突出的作用。A速度、力量B弹跳力、协调性C柔韧D速度耐力
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单选题在品德行为中，能够表现个体坚持不懈地克服各种困难，把决定贯彻始终的意志品质是（）。A自觉性B坚定性C果断性D自制力
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判断题不屈不挠地克服困难，坚持达到目的，是意志品质中自觉性的表现。A对B错
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单选题（）是指对行动目的的坚持性，为了实现目的能够以顽强的毅力不屈不挠、坚持不懈地克服各种困难的意志品质。A坚忍性B自制力C果断性D独立性
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填空题在深圳有这样一位志愿者，这样一位歌手，虽然身患绝症，但却坚持不懈地资助了178个贫困失学孩子。他的名字叫（）。
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单选题迅速地、不失时机地采取决定的意志品质叫（）。A自觉性B果断性C坚韧性D自制性
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单选题下列目标属于身体健康领域目标的是（）A用科学的方法参与体育活动；B发展体能；C安全地进行体育活动；D形成克服困难的坚强意志品质。
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