心理咨询师在会谈时经常耐心地、倾听病人对病情的叙述，容忍和接纳各种观念和习惯，这种技巧称为A、无条件畅谈沟通B、无条件鼓励表达C、无条件积极关注D、无条件中立反馈E、无条件坚持忍让
罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求A、真诚、共情、无条件积极关注B、开放、自愿、有条件积极关注C、热心、负责、有条件积极关注D、坦诚、热心、无条件积极关注E、真诚、热心、无条件积极关注
心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了（ ）。A．行为矫正技术B．设身处地理解的技术C．语义分析技术D．无条件积极关注技术
心理咨询师表达无条件关注的四种行为包括（ ）。A．无条件地放弃自我B．设身处地地理解求助者C．培养求助者的潜力D．根据求助者的意见调整咨询进程
心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了( )。单选A. 行为矫正技术B. 设身处地理解的技术C. 语义分析技术D. 无条件积极关注技术
心理咨询师激发求助者自身的潜力和行为能力，表明其使用了（ ）。A. 行为矫正技术B. 设身处地地理解的技术C. 语义分析技术D. 无条件积极关注技术
心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了（ ）。 (A)行为矫正技术 (B)设身处地理解的技术 (C)语义分析技术 (D)无条件积极关注技术
心理咨询师在这段对话中运用了（ ）A 、 设身处地的理解技术B 、 坦诚自发的交流技术C 、 价值的无条件化技术D 、 无条件积极关注技术
求助者中心疗法的主要技术包括（ ）。多选A 、 设身处地的理解B 、 坦诚地交流C 、 表达无条件积极关注D 、 积极引导
以人为中心疗法所强调的咨询师的态度是（）A主动引导B真诚一致C无条件的积极关注D准确的共情理解
认知行为矫正技术要求（）。A、咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B、咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C、咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D、咨询师应该善于引导求助者自己思考问题
罗杰斯对咨询关系的表述包括（）。A、两个人以独立的个体参与B、两个人有心理意义上的接触C、咨询师无条件地接受和关注求助者D、咨询师与求助者共情
婚姻家庭咨询师不戴专业面具或个人面具是（）。A、无条件积极关注B、真诚C、共情理解D、尊重
心理咨询师表达无条件关注的四种行为包括（）。A、无条件地放弃自我B、设身处地地理解求助者C、培养求助者的潜力D、根据求助者的意见调整咨询进程
心理咨询师激发求助者自身的潜力和行为能力，表明其使用了（）。A、行为矫正技术B、设身处地地理解的技术C、语义分析技术D、无条件积极关注技术
多选题罗杰斯对咨询关系的表述包括（）。A两个人以独立的个体参与B两个人有心理意义上的接触C咨询师无条件地接受和关注求助者D咨询师与求助者共情
多选题罗杰斯对咨询关系的表述包括（ ）。A两个人有心理意义上的接触B咨询师无条件地接受和关注求助者C咨询师对求助者的经历表示共情D咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注
多选题求助者中心治疗的三种技术包括（ ）。A促进设身处地的理解技术B坦诚交流的技术C用共情的态度表达设身处地的理解D表达无条件积极关注的技术
单选题行为主义治疗常用的技术包括（ ）。A解释B共情C移情D系统脱敏E无条件积极关注
多选题心理咨询师表达无条件关注的四种行为包括（）。A无条件地放弃自我B设身处地地理解求助者C培养求助者的潜力D根据求助者的意见调整咨询进程
单选题“咨询师要中立无偏见、感同身受、无条件的积极关注”是谁提出的观点？（）A弗洛伊德B马斯洛C罗杰斯D华生
多选题认知行为矫正技术要求（）。A咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D咨询师应该善于引导求助者自己思考问题
单选题婚姻家庭咨询师不戴专业面具或个人面具是（）。A无条件积极关注B真诚C共情理解D尊重
单选题罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求（ ）。A坦诚、热心、无条件积极关注B真诚、共情、无条件积极关注C热心、负责、有条件积极关注D开放、自愿、有条件积极关注E真诚、热心、无条件积极关注
单选题心理咨询师在会谈时经常耐心地、倾听病人对病情的叙述，容忍和接纳各种观念和习惯，这种技巧称为（）A无条件畅谈沟通B无条件鼓励表达C无条件积极关注D无条件中立反馈E无条件坚持忍让
多选题咨询师表达无条件关注的四种行为包括（）。A无条件地放弃自我B对求助者的问题和情感表示关注C培养求助者的潜力D根据求助者的意见调整咨询进程