心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力,表明其使用了( )。 (A)行为矫正技术 (B)设身处地理解的技术 (C)语义分析技术 (D)无条件积极关注技术
心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力,表明其使用了( )。
(A)行为矫正技术 (B)设身处地理解的技术
(C)语义分析技术 (D)无条件积极关注技术
(A)行为矫正技术 (B)设身处地理解的技术
(C)语义分析技术 (D)无条件积极关注技术
参考解析
解析:咨询师可按不同方式向求助者表示对他们的尊重;应承自己要与他们一起努 力;表现为是从求助者的人性和发展的潜力这一基础上而对他的尊重;把求助者作为一个独 特的个体予以支持,并帮助他们发展这种独特性;相信求助者有自我导向的潜力;而且相信 求助者是能够作出改变的。设身处地的理解意味着从求助者的角度去知觉他的世界,并把这 种知觉向求助者交流出来。行为矫正技术和语义分析技术均为贝克雷米的认知行为疗法的工 作程序中所采用的方法。
相关考题:
尊重的心理学核心和本质含义是( )。A. 心理咨询师对求助者的平等对待B. 心理咨询师对求助者不配合的包容C. 心理咨询师对求助者的一切,无条件地接纳D. 心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解
对于心理咨询,下列说法正确的是()A.心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治B.心理咨询师协助求助者解决心理问题C.心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治D.心理咨询师协助求助者分析心理问题
某男性心理咨询师每次只对男性求助者进行心理咨询。问其原因,答道:"女人说话总是婆婆妈妈的,还特爱哭。"该心理咨询师()。A、不擅长给女性求助者咨询B、扬长避短发挥自己的优势C、对女性求助者有性别歧视D、实事求是的表明态度
根据心理咨询的操作性定义,认为心理咨询是()的过程 。A、心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治B、心理咨询师协助求助者解决心理问题C、心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治D、心理咨询师协助求助者分析心理问题
学校心理辅导老师或军队心理咨询师常常接待非自愿的求助者,他们应该()。A、以学校或部队的纪律,严格地要求求助者主动地接受咨询B、完全按照求助者自愿的原则,不做主动地促进和处理C、可以主动地普及心理知识,以激发学生和官兵维护心理健康的意识D、应用心理咨询的促进技术,使确有心理问题的不主动求助的人转化成主动求助者
单选题教材中推荐的心理咨询的操作性定义,认为心理咨询是()的过程。A心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治B心理咨询师协助求助者解决心理问题C心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治D心理咨询师协助求助者分析心理问题
单选题某男性心理咨询师每次只对男性求助者进行心理咨询。问其原因,答道:"女人说话总是婆婆妈妈的,还特爱哭。"该心理咨询师()。A不擅长给女性求助者咨询B扬长避短发挥自己的优势C对女性求助者有性别歧视D实事求是的表明态度