以下对常用儿童行为指导方法的描述中，不正确的是（）A、以逐步消除紧张、焦虑、恐怖等情绪反应为目的的"系统脱敏法"B、以奖励方式鼓励出现期望行为方式为主的"正性强化法"C、以确定靶目标为主制订的行为矫治法D、以帮助摆脱某种不愉快刺激，促使良好行为出现频率增加为主的"负性强化法"E、通过逐步增加进入个体大脑的视、听、触等感觉刺激信息，促使中枢神经系统形成有效组合的"感觉统合训练法"

以下对常用儿童行为指导方法的描述中，不正确的是（）

  • A、以逐步消除紧张、焦虑、恐怖等情绪反应为目的的"系统脱敏法"
  • B、以奖励方式鼓励出现期望行为方式为主的"正性强化法"
  • C、以确定靶目标为主制订的行为矫治法
  • D、以帮助摆脱某种不愉快刺激，促使良好行为出现频率增加为主的"负性强化法"
  • E、通过逐步增加进入个体大脑的视、听、触等感觉刺激信息，促使中枢神经系统形成有效组合的"感觉统合训练法"

相关考题：

儿童饮食行为问题医生的处理包括()。 A、评估儿童生长和营养状况B、关注进食中的互动和发育行为C、营养指导、行为矫正、口腔训练、增加运动和生长监测D、提供喂养实践中的指导
查看答案
教师用言语描述儿童的行为,使儿童对自己的行为以及行为的意义有更明确的意识的言语方法是:() A.询问B.描述C.建议D.提问
查看答案
儿童行为指导的成功关键是A、尽快建立良好医患关系B、尊重儿童自己解决问题能力C、指导中应注意循循善诱D、指导过程应有计划E、注意保护儿童的个人隐私
查看答案
以下关于儿童攻击行为的描述不正确的是()。A：身体攻击逐渐减少B：女孩较男孩公开性的攻击行为多C：语言攻击逐渐增多D：年幼儿童工具性侵犯较年长儿童多
查看答案
以下对品行障碍的描述哪些是错误的?（ ）A．是反复出现，持久存在的行为B．是儿童少年的逆反行为C．是儿童少年的调皮行为D．是多动症容易合并的行为
查看答案
在活动目标的行为目标表述中,核心的行为是期望学前儿童能够做到的行为表现,可以描述学前儿童做的结果或产物。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
SCP分析是一种常用的行业环境分析方法，以下关于SCP的描述不正确 的是（ ）。
查看答案
儿童行为指导的成功关键是A.尽快建立良好医患关系B.尊重儿童自己解决问题能力C.指导中应注意循循善诱D.指导过程应有计划E.注意保护儿童的个人隐私
查看答案
以下对常用儿童行为指导方法的描述中，不正确的是( )A.以逐步消除紧张、焦虑、恐怖等情绪反应为目的的“系统脱敏法”B.以奖励方式鼓励出现期望行为方式为主的“正性强化法”C.以确定靶目标为主制订的行为矫治法D.以帮助摆脱某种不愉快刺激，促使良好行为出现频率增加为主的“负性强化法”E.通过逐步增加进入个体大脑的视、听、触等感觉刺激信息，促使中枢神经系统形成有效组合的“感觉统合训练法”
查看答案
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
查看答案
以下关于应激概念的描述哪一项是正确的（）。A、常用于描述人体对施加于其上的各种要求的反应B、常用于描述人体对于紧急情况的反应C、常用于描述人体应付压力的方法
查看答案
学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是（）。A、灌输法B、对话法C、联想法D、语言描述法
查看答案
有关儿童行为指导技能描述不正确的是（）。A、建立良好医患关系B、指导过程中应循循善诱，不急于求成C、宜采取个体化原则，避免使用同一模式D、尊重儿童自己解决问题的能力E、注重儿童生活习惯
查看答案
常用的儿童行为指导方法不包括（）。A、系统脱敏B、系统疗法C、正性强化法D、负性强化法E、感觉结合治疗
查看答案
有关骨内注射药物的方法的描述，下列哪项不正确A、只用于6岁以下儿童B、癫癎持续状态时可用于快速建立用药途径C、常用的部位是胫骨近端内侧D、可发生骨筋膜室综合征并发症E、可抽血检查
查看答案
关于感性反应以下的描述哪项是不正确的？（）A、情绪化应对B、儿童常用的应对C、多数成人也有这样的应对D、心理成熟的人不用这种应对
查看答案
加强对留守儿童（）、情感和行为的指导，提高留守儿童家长的监护意识和责任。
查看答案
作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
查看答案
在学前儿童教育评价资料的收集方法中，常用的观察分析法有行为检核、（）和事件详录等。
查看答案
以下哪项对护理研究的描述是不正确的（）A、从实践中发现需要研究的护理问题B、通过科学方法有系统地研究或评价该护理问题C、直接或间接地用以指导护理实践的过程D、对医疗新技术的开展有直接的指导作用
查看答案
单选题在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通过各种方法对儿童进行指导，而在一切指导之前最重要的是（）。A适当参与儿童的活动B观察、分析儿童的行为C保证儿童有充足的活动机会D合理运用评价的手段
查看答案
问答题在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
查看答案
判断题开展班级个体指导的方法中，说理、问题解决、行为指导和行为矫正都是一些常规的方法，移情和感情陶冶是心理辅导的基本方法。A对B错
查看答案
单选题儿童行为指导的成功关键是（）A尽快建立良好医患关系B尊重儿童自己解决问题能力C指导中应注意循循善诱D指导过程应有计划E注意保护儿童的个人隐私
查看答案
单选题关于感性反应以下的描述哪项是不正确的？（）A情绪化应对B儿童常用的应对C多数成人也有这样的应对D心理成熟的人不用这种应对
查看答案
单选题有关儿童行为指导技能描述不正确的是（）。A建立良好医患关系B指导过程中应循循善诱，不急于求成C宜采取个体化原则，避免使用同一模式D尊重儿童自己解决问题的能力E注重儿童生活习惯
查看答案
单选题常用的儿童行为指导方法不包括（）。A系统脱敏B系统疗法C正性强化法D负性强化法E感觉结合治疗
查看答案
热门标签