有关儿童行为指导技能描述不正确的是()。A、建立良好医患关系B、指导过程中应循循善诱,不急于求成C、宜采取个体化原则,避免使用同一模式D、尊重儿童自己解决问题的能力E、注重儿童生活习惯
有关儿童行为指导技能描述不正确的是()。
- A、建立良好医患关系
- B、指导过程中应循循善诱,不急于求成
- C、宜采取个体化原则,避免使用同一模式
- D、尊重儿童自己解决问题的能力
- E、注重儿童生活习惯
相关考题:
下面属于儿童社会技能训练的一般策略有()A识别和改变先前的环境,或者为儿童的适当行为操作提供场合,以便同伴间积极的社会性互动B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等,来教给儿童社会技能D对儿童的行为进行随后控制
对儿童行为进行指导时应注意()。A、尽快与儿童建立友好的人际关系B、允许儿童保持现时的自然状态C、尊重儿童自己解决问题的能力D、对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正E、尽量减少指导的次数
有关适应行为评定的叙述正确的是()A、适应行为量表是智力低下儿童诊断性工具之一B、社会适应能力是个体适应自然和环境的有效性C、适应行为是个体先天获得的行为技能D、适应行为缺损是指个体适应行为发展总体水平低于平常
多选题下面属于儿童社会技能训练的一般策略有()A识别和改变先前的环境,或者为儿童的适当行为操作提供场合,以便同伴间积极的社会性互动B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等,来教给儿童社会技能D对儿童的行为进行随后控制
单选题有关儿童行为指导技能描述不正确的是()。A建立良好医患关系B指导过程中应循循善诱,不急于求成C宜采取个体化原则,避免使用同一模式D尊重儿童自己解决问题的能力E注重儿童生活习惯