下列对组织角色描述不正确的是（）A、组织角色可以不从业务角色派生出来B、组织角色必须挂在组织下C、组织角色比业务角色的权限少D、组织角色可以比业务角色的权限多
下列对组织角色描述不正确的是（）
- A、组织角色可以不从业务角色派生出来
- B、组织角色必须挂在组织下
- C、组织角色比业务角色的权限少
- D、组织角色可以比业务角色的权限多
相关考题：
下列对角色扮演法的描述不正确的是（）。A、这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行B、受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人C、要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥D、比较适用于培训人际关系技能
下列关于角色游戏的判断不正确的一项是（）A、幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉B、想象活动是角色游戏的支柱C、角色游戏过程是创造性想象的过程D、对于大班的幼儿，应着重增强他们的角色意识
下列对角色扮演法的描述中不正确的是（）。 A、为了收到更好的培训效果，在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B、多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C、目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D、要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
以下对农行网上支付后台管理系统“管理角色”功能描述不正确的是（）。A、角色由总行的系统操作员统一进行维护B、角色不能被删除，原因是出于安全性的考虑，如果确实不再需要该角色，可将该角色的功能列表设定为没有任何功能C、总行系统管理员角色不能被修改D、角色功能可以修改，但是角色的代码和名称不能修改
单选题关于业务角色描述正确的是（）A修改业务组织的权限信息会自动更新该业务角色下的组织角色权限信息B修改业务组织的权限信息不会自动更新该业务角色下的组织角色权限信息C修改业务组织的权限信息可以手动更新该业务角色下的组织角色权限信息D修改业务组织的权限信息不可以手动更新该业务角色下的组织角色权限信息
单选题下列对角色扮演法的描述不正确的是（）。A这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行B受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人C要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥D比较适用于培训人际关系技能
单选题对于班主任角色和功能的描述不正确的是（）。A学生成长的决策者B教育力量的协调者C班级组织的领导者D教育计划的贯彻者