在会谈中，无论是要了解求助者的各种情况还是控制会谈内容，都要使用提问的方法，问题提得不好，可能（）。A、会使求助者觉得处在被审问的地位B、破坏信息交流C、关系不大D、伤害咨询关系

在会谈中，无论是要了解求助者的各种情况还是控制会谈内容，都要使用提问的方法，问题提得不好，可能（）。

  • A、会使求助者觉得处在被审问的地位
  • B、破坏信息交流
  • C、关系不大
  • D、伤害咨询关系

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军队、军工系统所属企业开采或者生产资源税应税产品()。A、供军队内部使用免征资源税,对外销售征收资源税B、无论是内部使用还是对外销售都不征收资源税C、无论是供军队内部使用还是对外销售都要按规定征收资源税D、供军队内部使用要征收资源税,对外销售免征资源税
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鼓励在会谈中的作用包括（ ）A．加深咨询关系B．反馈咨询师观点C．促进会谈继续D．引导会谈的方向
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lll、心理咨询师在会谈中，应该进行的区分和鉴别包括( )。(A)求助者亲友所提供资料的可靠程度(B)求助者情绪体验在强度上是否夸张(C)倾听中能否找到心理问题的关键点(D)对会谈内容的真伪进行必要的鉴别
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了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。(A)摄入性(B)治疗性(C)鉴别性(D)咨询性
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鼓励在会谈中的作用包括（ ）。 (A)加深咨询关系 (B)反馈咨询师观点(C)促进会谈继续 (D)引导会谈的方向
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了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。A. 摄入性B. 治疗性C. 鉴别性D. 咨询性
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在会谈中，心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。单选A. 引导B. 情感反射C. 中断D. 多重提问
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鼓励在会谈中的作用包括( )多选A. 加深咨询关系B. 反馈咨询师观点C. 促进会谈继续D. 引导会谈的方向
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心理咨询师在会谈中，应该进行的区分和鉴别包括( )。多选A. 求助者亲友所提供资料的可靠程度B. 求助者情绪体验在强度上是否夸张C. 倾听中能否找到心理问题的关键点D. 对会谈内容的真伪进行必要的鉴别
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2007年5月 多项选择题在会谈中应该区别求助者的（）。A.情绪的强度B.情绪与行为C.内容的真伪D.非批评态度
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了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。(2008-05)A:摄入性B:治疗性C:鉴别性D:咨询性
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企业仓库，无论是新建还是改造都要求（）布局。
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心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括（）。A、积极B、可量化C、有效D、求助者可接受
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在会谈中，心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括（）。A、引导B、情感反射C、中断D、多重提问
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心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误，基本原因不包括（）。A、对求助者的心理问题缺乏基本理解B、对求助者涉及的内容缺乏基本理解C、咨询师没有掌握言语交流的技巧D、咨询师青睐于使用言语来进行交流
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无论是测量还是测设都要遵循从整体到局部、从控制到碎部的原则。
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无论是站姿还是仰卧、俯卧，都要保持脊椎（）位。
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求助者在会谈中总要求咨询师讲自己感兴趣的话题，这种现象属于（）。A、内部归因B、控制话题C、任性D、阻抗
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影响性总结既可以在会谈中间使用、也可以在会谈结束时使用。
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对客人要彬彬有礼，无论是步行还是乘车来的宾客都要表示（）
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对客人要彬彬有礼，无论是步行还是乘车来的宾客都要表示（）。A、尊敬B、欢迎C、礼貌D、微笑
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判断题影响性总结既可以在会谈中间使用、也可以在会谈结束时使用。A对B错
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多选题在会谈中，无论是要了解求助者的各种情况还是控制会谈内容，都要使用提问的方法，问题提得不好，可能（）。A会使求助者觉得处在被审问的地位B破坏信息交流C关系不大D伤害咨询关系
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多选题鼓励在会谈中的作用包括（）。A加深咨询关系B反馈咨询师观点C促进会谈继续D引导会谈的方向
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多选题求助者在会谈中总要求咨询师讲自己感兴趣的话题，这种现象属于（）。A内部归因B控制话题C任性D阻抗
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单选题心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误，基本原因不包括（）。A对求助者的心理问题缺乏基本理解B对求助者涉及的内容缺乏基本理解C咨询师没有掌握言语交流的技巧D咨询师青睐于使用言语来进行交流
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单选题在会谈中，心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括（）。A引导B情感反射C中断D多重提问
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