求助者在会谈中总要求咨询师讲自己感兴趣的话题,这种现象属于()。A、内部归因B、控制话题C、任性D、阻抗

求助者在会谈中总要求咨询师讲自己感兴趣的话题,这种现象属于()。

  • A、内部归因
  • B、控制话题
  • C、任性
  • D、阻抗

相关考题:

在谈话中,为了更好地表达自己,应该先主动讲自己感兴趣的话题。() 此题为判断题(对,错)。

主导症状是指( )。(A)求助者感到痛苦的问题(B)求助者需要解决的问題(C)咨询师印象最深的问题(D)咨询师最感兴趣的问题

心理咨询师可以利用移情( )。多选A. 宣泄求助者情绪B. 强化求助者阻抗C. 减弱求助者依赖D. 引导求助者话题

对释义的正确理解是( )。(A)它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧(B)使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意(C)指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题(D)使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己

在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。单选A. 引导B. 情感反射C. 中断D. 多重提问

2007年11月 单项选择题自我开放的含义是()。A.咨询师介绍自己的咨询理念B.咨询师讲述自己对求助者的感受C.求助者介绍自己的成长经历D.求助者讲述自己对咨询师的感受

不属于共情的含义是()。(2009-05)A:咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B:咨询师借助求助者的言行,体验对方的内心世界C:咨询师借助知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系D:咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

合适的话题可以有双方都感兴趣的、有共同利益的话题、比较高雅的话题和夸耀自己的话题。A对B错

认知行为矫正技术要求()。A、咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B、咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C、咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D、咨询师应该善于引导求助者自己思考问题

自我开放的主要形式有()。A、咨询师公开自己的困扰让求助者分担B、咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者C、咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验D、咨询师把会谈的重点转移到自己身上

在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括()。A、引导B、情感反射C、中断D、多重提问

心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括()。A、对求助者的心理问题缺乏基本理解B、对求助者涉及的内容缺乏基本理解C、咨询师没有掌握言语交流的技巧D、咨询师青睐于使用言语来进行交流

()指在会谈中婚姻家庭咨询师的总的态度有特殊的实用的效应。A、假设B、循环C、中立D、引导

合适的话题可以有双方都感兴趣的、有共同利益的话题、比较高雅的话题和夸耀自己的话题。

某位咨询师这样回应求助者的倾诉:"听起来,你感到犹豫不决,因为你在继续考研和直接工作就业这两个生涯选择上不知如何是好。不知道我这样讲,是否体会了你的心情?"这种表述体现了()。A、咨询师对求助者的热情B、咨询师对求助者的积极关注C、咨询师对求助者的共情并能验证共情的准确性D、咨询师对求助者的同情

主导症状是指()。A、求助者感到痛苦的问题B、求助者需要解决的问题C、咨询师印象最深的问题D、咨询师最感兴趣的问题

在确定首先解决的问题时需要求助者与咨询师共同参与,共同配合。有时候咨询师和求助者的目标不太一致,虽经双方讨论,但还是难以统一,这种情况下,应以()的目标为主。A、咨询师B、求助者C、咨询师和求助者D、两者都不是

判断题合适的话题可以有双方都感兴趣的、有共同利益的话题、比较高雅的话题和夸耀自己的话题。A对B错

多选题认知行为矫正技术要求()。A咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D咨询师应该善于引导求助者自己思考问题

单选题()属于咨询师情感限制的内涵。A咨询师不能“开放自我”、“情感表达”B咨询师应该让情感顺其自然,要是真心爱上求助者也是可以的C求助者和咨询师的沟通应限制在工作范围D咨询师应该尽自己所能帮助求助者,包括经济、生活等方面

多选题求助者在会谈中总要求咨询师讲自己感兴趣的话题,这种现象属于()。A内部归因B控制话题C任性D阻抗

多选题自我开放的主要形式有()。A咨询师公开自己的困扰让求助者分担B咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者C咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验D咨询师把会谈的重点转移到自己身上

单选题在确定首先解决的问题时需要求助者与咨询师共同参与,共同配合。有时候咨询师和求助者的目标不太一致,虽经双方讨论,但还是难以统一,这种情况下,应以()的目标为主。A咨询师B求助者C咨询师和求助者D两者都不是

多选题主导症状是指()。A求助者感到痛苦的问题B求助者需要解决的问题C咨询师印象最深的问题D咨询师最感兴趣的问题

单选题单选:心理咨询师在倾听时,打断求助者的原因是(  )。A急于结束B轻视问题C干扰话题D转移话题

单选题心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括()。A对求助者的心理问题缺乏基本理解B对求助者涉及的内容缺乏基本理解C咨询师没有掌握言语交流的技巧D咨询师青睐于使用言语来进行交流

单选题在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括()。A引导B情感反射C中断D多重提问