不健康心理活动是()。A、静态失衡的心理过程B、动态失衡的心理过程C、丧失常规功能的心理活动D、偏离健康常模的心理活动

不健康心理活动是()。

  • A、静态失衡的心理过程
  • B、动态失衡的心理过程
  • C、丧失常规功能的心理活动
  • D、偏离健康常模的心理活动

相关考题:

心理不健康与有不健康的心理和表现可以等同。()

一般来说,某个人的心理活动和行为表现正常即为健康,不正常即不健康。()

关于不健康心理活动,下列陈述中正确的是( )。A.不健康心理活动是一种处于动态失衡的心理过程B.不健康心理活动是一种处于动态失衡的心理状态C.是那些偏离健康常模而丧失常规功能的心理活动D.是对个体生存发展和稳定生活质量起着负面作用的心理活动

“心理不健康状态”的效度是指( )。A.确定“心理不健康”的症状效度B.确定“心理不健康”真实存在的尺度C.确定“心理不健康”的结构效度D.心理不健康的研究对象

人的心理活动可分为(  )。A. 正常心理活动B. 异常心理活动C. 健康心理活动D. 不健康心理活动

关于社会群体的心理活动,下列说法中正确的是(  )。A.有正常心理活动和异常心理活动两个方面B.精神异常群体的比例较小C.精神障碍者的心理活动全部是异常的D.正常心理活动与异常心理活动是可以转换的

心理不健康就是有不健康的心理和行为。

该求助者心理活动的性质和状态是(  )。A.心理正常且健康B.精神病性问题C.心理正常但不健康D.神经症性问题

教育心理学研究目的是揭示学校教育教学活动中人的()A、心理活动问题B、心理活动现象C、心理活动内容D、心理活动规律

人的一切心理活动都是大脑皮层统一指挥的,所以生理的疾病会影响心理活动,如果心理不健康,也必然会引起生理的变化。

大学生不健康的行为方式()A、不健康的行为方式:吸烟、酗酒、吸毒、药物滥用等B、不健康的性爱方式:性滥交等C、不健康的用药方式:错服、误服、多服、不服等D、不健康的心理状态:焦虑、过激、猜疑、孤独等E、不健康的交友方式:私心、欲望、排挤、耍滑等

不健康心理活动的定义是( )。A、处于动态失衡的心理过程B、心理活动强度过强C、耐受精神压力较差D、注意力有时走神

人的心理活动可分为()。A、正常心理活动B、异常心理活动C、健康心理活动D、不健康心理活动

属于不健康的行为是()

心理不健康与不健康的心理和行为是等同的。()

关于“心理健康”与“心理不健康”的概念,以下说法正确的是()。A、“心理健康”与“心理不健康”均属于“心理正常”范围B、“心理健康”属于“心理正常”范围,“心理不健康”则属于“心理异常”范围C、心理不健康的人群可能有典型的精神障碍症状D、“心理健康”与“心理不健康”只是在心理正常的程度上存在区别。

偶尔出现一些不健康的心理和行为就是心理不健康。

关于社会人群的心理活动,正确的说法是()。A、有正常心理活动和异常心理活动两个方面B、心理健康水平不高,就属于精神异常C、精神障碍者的心理活动是完全异常的D、正常心理活动和异常心理活动之间无法转换

关于社会人群的心理活动,下列说法中正确的是()。A、有正常心理活动和异常心理活动两个方面B、精神异常群体的比例较小C、精神障碍者的心理活动是全部异常的D、正常心理活动和异常心理活动是可以转换的

心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病和呼吸系统疾病的共同的危险因素是()。A、吸烟、饮酒、不健康饮食、静坐生活方式B、吸烟、不健康饮食、静坐生活方式C、吸烟、饮酒、静坐生活方式D、饮酒、不健康饮食、静坐生活方式E、吸烟、饮酒、不健康饮食

单选题“心理不健康状态”的效度是(  )。A确定“心理不健康”的症状效度B确定“心理不健康”真实存在的尺度C确定“心理不健康”的结构效度D心理不健康的研究对象

多选题大学生不健康的行为方式()A不健康的行为方式:吸烟、酗酒、吸毒、药物滥用等B不健康的性爱方式:性滥交等C不健康的用药方式:错服、误服、多服、不服等D不健康的心理状态:焦虑、过激、猜疑、孤独等E不健康的交友方式:私心、欲望、排挤、耍滑等

多选题不健康心理活动是()。A静态失衡的心理过程B动态失衡的心理过程C丧失常规功能的心理活动D偏离健康常模的心理活动

单选题不健康心理活动的定义是( )。A处于动态失衡的心理过程B心理活动强度过强C耐受精神压力较差D注意力有时走神

判断题人的一切心理活动都是大脑皮层统一指挥的,所以生理的疾病会影响心理活动,如果心理不健康,也必然会引起生理的变化。A对B错

多选题人的心理活动可分为()。A正常心理活动B异常心理活动C健康心理活动D不健康心理活动

单选题健康促进的目的是(  )。A改变个体的不健康行为B改变群体的不健康行为C改变个体和群体的不健康行为D改变个体不良的生活方式E改变政府行为