对衣服各部位辨认不清因而不能穿衣的是（）A、单侧忽略评定B、穿衣失用C、观念性失用D、韦氏记忆测试E、运动性失用

对衣服各部位辨认不清因而不能穿衣的是（）

  • A、单侧忽略评定
  • B、穿衣失用
  • C、观念性失用
  • D、韦氏记忆测试
  • E、运动性失用

相关考题：

对衣服各部位辨认不清因而不能穿衣的是A.单侧忽略评定B.穿衣失用C.观念性失用D.韦氏记忆测试E.运动性失用
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弃船信号发出后，全体船员的个人行动是_____。A.多穿衣服B.少穿衣服C.各自逃生
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基本日常生活活动的训练顺序→般是() A.吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服B.吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所C.吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服D.吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服E.吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服
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浸在水中的求生者为了减慢体热消耗速度就是_____。A.多穿衣服B.少穿衣服C.不穿衣服
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浸在水中的求生者为了减少体热消耗应_____。A.多穿衣服B.少穿衣服C.不穿衣服
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如果多穿衣服，在水中湿透的衣服会大大增加落水人员的重量，将落水人员拖沉到海底，所以求生者跳水前应少穿衣服。此题为判断题(对，错)。
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在较温暖的海水中求生者应：A.少穿衣服B.不穿衣服C.多穿衣服
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如果穿衣服在水中湿透的衣服会大大增加的重量而被拖沉到海底，故在跳水求生时应少穿衣服。此题为判断题(对，错)。
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在较温暖的海水中求生者应：A.少穿衣服B.不穿衣服C.多穿衣服D.都可以
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穿脱衣服的顺序正确的是（）A、先穿衣服再穿裤子；先脱裤子后脱衣服B、先穿裤子再穿衣服；先脱裤子后脱衣服C、先穿衣服再穿裤子；先脱衣服后脱裤子D、先穿裤子再穿衣服；先脱衣服后脱裤子
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如果穿衣服在水中湿透，衣服会大大增加重量而被拖沉到海底，故在跳水求生时应少穿衣服。
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穿衣服和脱衣服的保育工作要求是（）。A、学习独立穿衣服和脱衣服B、教会自我检查C、困难时给予帮助D、以上要求都是
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京剧各角色穿衣服称「戏装」，又叫「行头」。
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在较温暖的海水中求生者应（）A、少穿衣服B、不穿衣服C、多穿衣服
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浸在水中的求生者为了减少体热消耗应（）。A、多穿衣服B、少穿衣服C、不穿衣服
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浸在水中的求生者为了减慢体热消耗速度就是（）。A、多穿衣服B、少穿衣服C、不穿衣服
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热带海域，遇难者在弃船之前（）。A、不需多穿衣服B、适当多穿衣服C、最好脱掉外衣
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如果穿衣服在水中湿透的衣服会大大增加的重量而被拖沉到海底，故在跳水求生时应少穿衣服。
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配色明快论：在视觉上，不能过分（），也不能界限不明，暧昧不清。穿衣是不要用相似的颜色衣服，要有色彩上的对比和跳跃。
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基本日常生活活动的训练顺序→般是（）A、吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服B、吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所C、吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服D、吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服E、吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服
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单选题弃船信号发出后，全体船员的个人行动是（）A多穿衣服B少穿衣服C只穿救生衣
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单选题对衣服各部位辨认不清因而不能穿衣的是（　　）。ABCDE
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填空题配色明快论：在视觉上，不能过分（），也不能界限不明，暧昧不清。穿衣是不要用相似的颜色衣服，要有色彩上的对比和跳跃。
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单选题基本日常生活活动的训练顺序→般是（）A吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服B吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所C吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服D吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服E吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服
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单选题对衣服各部位辨认不清因而不能穿衣的是（）。A单侧忽略评定B穿衣失用C观念性失用D韦氏记忆测试E运动性失用
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判断题如果穿衣服在水中湿透的衣服会大大增加的重量而被拖沉到海底，故在跳水求生时应少穿衣服。A对B错
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单选题穿衣服和脱衣服的保育工作要求是（）。A学习独立穿衣服和脱衣服B教会自我检查C困难时给予帮助D以上要求都是
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