提高快乐感要（）。A、知足常乐B、助人为乐C、自得其乐D、时时享乐

提高快乐感要（）。

  • A、知足常乐
  • B、助人为乐
  • C、自得其乐
  • D、时时享乐

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以下符合我行“融合”文化要求的是() A.要不断学习，提高自己B.要尊重每个人的长处C.要实事求是，不夸大，不推诿D.安于现状，知足常乐
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下列哪项不属于老年人自我心理调适的方法:()。 A、在别人身上出气B、知足常乐C、保持童心D、自得其乐
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师生情感管理时,要培养和保持合意、积极的情感,就要追寻快乐。教师和学生在课堂教学中追寻快乐,就不能()。 A.知足常乐B.自得其乐C.苦中作乐D.创造快乐
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心理健康包括了很多方面,做到哪两个根本方面,就是做到其它方面呢?() A.富有爱心和同情心;知足常乐自得其乐B.具有责任心和自信心;热爱生活积极开朗C.善于学习热爱学习;自知能力自控能力D.和睦共处善于交往;有所追求努力达标
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健康生活方式三大快乐包括()。A、助人为乐B、知足长乐C、自得其乐D、心情快乐
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婚礼音乐的审美鉴赏是以下哪个方面（）A、提高婚礼音乐情感体验B、提高婚礼音乐感受能力C、提高婚礼音乐辨别能力D、以上全选
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健康的三大作风（）。A、助人为乐B、知足常乐C、自得其乐D、天天快乐
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以下符合宁波银行“融合”文化要求的是（）A、要不断学习，提高自己B、要尊重每个人的长处C、要实事求是，不夸大，不推诿D、安于现状，知足常乐
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所谓的浮士德精神就是要知足常乐。
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要提高现代篮球比赛的攻守速度，首要的是运动员提高快的意识，掌握快的技能与技巧，重视快的节奏，把握快的时机与时间。
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三大快乐是指助人为乐、知足常乐、（）A、自得其乐B、知趣为乐C、笑口常乐D、高兴快乐
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保持心理平衡的做法错误的是（）A、助人为乐、知足常乐、自得其乐B、正确对待自己、他人、社会C、既要奉献社会又要品味人生D、为了事业可以放弃家庭
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长期练习踏板操可以帮助我们提高（）A、乐感B、方位感C、协调感
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人们健康的生活方式概括有一个中心，两个基本点，三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指（）、知足常乐、自得其乐。A、笑口常乐B、知趣为乐C、高兴快乐D、助人为乐
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《棋王》中，“何以解忧，唯有下棋”、“人要知足，顿顿饱就是福”反映了（）的思想。A、逃避现实B、知足常乐C、淡泊名利D、积极乐观
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少先队员要学习“先锋”（）的品质，提高明辨是非的能力。A、艰苦朴素B、助人为乐C、爱憎分明D、团结互助
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要提高快冷装置的进气温度，快冷装置加热气体需采用（），要加大进气流量需采用（）。
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单选题三大快乐是指助人为乐、知足常乐、（）A自得其乐B知趣为乐C笑口常乐D高兴快乐
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多选题健康的三大作风（）。A助人为乐B知足常乐C自得其乐D天天快乐
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判断题要提高现代篮球比赛的攻守速度，首要的是运动员提高快的意识，掌握快的技能与技巧，重视快的节奏，把握快的时机与时间。A对B错
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判断题所谓的浮士德精神就是要知足常乐。A对B错
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多选题提高快乐感要（）。A知足常乐B助人为乐C自得其乐D时时享乐
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单选题长期练习踏板操可以帮助我们提高（）A乐感B方位感C协调感
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多选题健康的“1234”生活方式（）A一个中心：健康；B两个基点：小事糊涂一点，对人大度一点；C三大快乐：助人为乐，知足常乐；自得其乐；D四块基石：合理膳食，适量运动，戒烟戒酒，心理平衡。
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多选题健康生活方式三大快乐包括（）。A助人为乐B知足长乐C自得其乐D心情快乐
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多选题长寿老人的心理特征有：（）A开朗乐观，自得其乐，遇事想得开，少回忆不幸的往事，能苦中求乐，多向前看。B性情温和，情绪稳定。豁达，宽容大度，不计较小事，不生闷气，不嫉妒别人。C善与人沟通，有事说出来，不闷在心里。知足常乐，淡薄名利，无奢望。D忠厚善良，与人为善，助人为乐。E意志坚强，不怕困难。善于自我调节，转化病态心理。
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单选题少先队员要学习“先锋”（）的品质，提高明辨是非的能力。A艰苦朴素B助人为乐C爱憎分明D团结互助
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